3月19日，工作人员在深州市一家净菜加工企业生产车间内加工茄包養網子。
近年来，河北省深州市紧抓京津冀协同发展机遇，推动“河北净菜”走进京津的食堂、超市、社区，形成了以净菜加工为核心的现代化全产业链，既丰富了京津市民“菜篮子”，又推动了当包養行情地果蔬产业高质量发展。
新华社记者 王晓 摄
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新华全媒+丨五年后，那个搬出大山的女孩查包養心得还好吗？——吉雪与家人的新生活_中国网
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中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于进一查包養經驗步加强青年科技人才培养和使用的若干措施》_中国网
新华社北京8月27日电 为深入贯彻党的二十大精神，落实中央人才工作会议部署，全方位培养和用好青年科技人才，中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发了《关于进一步加强青年科技人才培养和使用的若干措施》（以下简称《若干措施》）。
《若干措施》强调，要坚持党对新时代青年科技人才工作的全面领导，用党的初心使命感召青年科技人才，激励引导青年科技人才大力弘扬科学家精神，传承“两弹一星”精神，继承和发扬老一代科学家科技报国的优秀品质，坚持“四个面向”，坚定敢为人先的创新自信，坚守科研诚信、科技伦理、学术规范，担当作为、求实创新、潜心研究，在实现高水平科技自立自强和建设科技强国、人才强国实践中建功立业，在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴进程中奉献青春和智慧。
《若包養平台推薦干措施》提出，要引导支持青年科技人才服务高质量发展。鼓励青年科技人才深入经济社会发展实践，结合实际需求凝练科学问题，开展原始创新、技术攻关、成果转化，把论文写在祖国大地上。落实事业单位科研人员创新创业等相关政策，支持和鼓励高等学校、科研机构等选派科研能力强、拥有创新成果的青年科技人才，通过兼职创新、长期派驻、短期合作等方式，到基层和企业开展科技咨询、产品开发、成果转化、科学普及等服务，服务成效作为职称评审、职务晋升等的重要参考。
《若干措施》明确，支持青年科技人才在国家重大科技任务中“挑大梁”、“当主角”。国家重大科技任务、关键核心技术攻关和应急科技攻关大胆使用青年科技人才，40岁以下青年科技人才担任项包養網 花園目（课题）负责人和骨干的比例原则上不低于50%。鼓励青年科技人才跨学科、跨领域组建团队承担颠覆性技术创新任务，不纳入申请和承担国家科技计划项目的限项统计范围。稳步提高国家自然科学基金对青年科技人才的资助规模，将资助项目数占比保持在45%以上，支持青年科技人才开展原创、前沿、交叉科学问题研究。地方科技任务实施加大对青年科技人才的支持力度。深入实施国家重点研发计划青年科学家项目，负责人申报年龄可放宽到40岁，不设职称、学历限制，探索实行滚动支持机制，经费使用可实行包干制。
《若干措施》要求，国家科技创新基地要大力培养使用青年科技人才。国家科技创新基地要积极推进科研项目负责人及科研骨干队伍年轻化，推动重要科研岗位更多由青年科技人才担任。鼓励各类国家科技创新基地面向青年科技人才自主设立科研项目，由40岁以下青年科技人才领衔承担的比例原则上不低于60%。青年科技人才的结构比例、领衔承担科研任务、取得重大原创成果等培养使用情况纳入国家科技创新基地绩效评估指标，加强绩效评估结果的应用。
《若干措施》提出，要加大基本科研业务费对职业早期青年科技人才稳定支持力度。根据实际需要、使用绩效、财政状况，逐步扩大中央高校、公益性科研院所基本科研业务费对青年科技人才的资助规模，完善并落实以绩效评价结果为主要依据的动态分配机制。基本科研业务费重点用于支持35岁以下青年科技人才开展自主研究，有条件的单位支持比例逐步提到不低于年度预算的50%，引导青年科技人才聚焦国家战略需求，开展前沿科学问题研究。鼓励各地通过基本科研业务费等多种方式加大经费投入，加强对高等学校、科研院所职业早期青年科技人才的支持。
《若干措施》提出，要完善自然科学领域博士后培养机制。提升博士后培养质量，合理确定基础前沿和交叉学科领域博士后科研流动站和工作站数量，合理扩大自然科学、工程技术领域博士后规模。国家科技计划项目经费“劳务费”可根据博士后参加项目研究实际情况列支，统筹用于博士后培养。强化博士后在站管理，设站单位和合作导师应创造条件支持博士后独立承担科研任务，培养和提升博士后独立科研能力。支持符合条件的企业设立博士后工作站，扩大数量和规模，强化产学研融合，在产业技术创新实践中培育青年科技人才。
《若干措施》提出，要更好发挥青年科技人才决策咨询作用。高等学校、科研院所、企业等各类创新主体要积极推荐活跃在科研一线、负责任讲信誉的高水平青年科技人才进入国家科技评审专家库。国家科技计划（专项、基金等）项目指南编制专家组，科技计划项目、人才计划、科技奖励等评审专家组，科研机构、科技创新基地等绩效评估专家组中，45岁以下青年科技人才占比原则上不低于三分之一。高层次科技战略咨询机制、各级各类学会组织应根据需要设立青年专业委员会，推动理事会、专家委员会等打破职称、年龄限制，支持青年科技人才多层次参与学会组织治理运营。
《若干措施》要求，要提升科研单位人才自主评价能力。高等学校、科研院所、国有企业等要根据职责使命，遵循科研活动规律和人才成长规律，建立和完善青年科技人才评价机制，创新评价方式，科学设置评价考核周期，减少考核频次，开展分类评价，完善并落实优秀青年科技人才职称职务破格晋升机制。高等学校、科研院所、国有企业主管部门要坚决破除“四唯”和数“帽子”倾向，正确看待和运包養網用论文指标，形成既发挥高质量论文价值，又坚决反对单纯以论文数量论英雄的氛围。合理设置机构评价标准，不把论文数量和人才称号作为机包養行情构评价指标，避免层层分解为青年科技人才的考核评价指标。
《若干措施》要求，要减轻青年科技人才非科研负担。持续推进青年科技人才减负行动。科技项目管理坚持结果导向、简化流程，高等学校、科研院所健全完善科研助理制度，切实落实科研项目和经费管理相关规定，避免在表格填报、科研经费报销等方面层层加码，不断提升信息化服务水平，提高办事效率。减少青年科技人才个人科研业务之外的事务性工作，杜绝不必要的应酬活动，保证科研岗位青年科技人才参与非学术事务性活动每周不超过1天、每周80%以上的工作时间用于科研学术活动，将保障青年科技人才科研时间纳入单位考核。行政部门和国有企事业单位原则上不得借调一线科研人员从事非科研工作。
《若干措施》提出，要加大力度支持青年科技人才开展国际科技交流合作。支持青年科技人才到国（境）外高水平科研机构开展学习培训和合作研究。支持青年科技人才参加国际学术会议，鼓励青年学术带头人发起和牵头组织国际学术会议，提升青年科技人才国际活跃度和影响力。
《若干措施》要求，要加大青年科技人才生活服务保障力度。高等学校、科研院所、国有企业结合自身实际，采取适当方式提高职业早期青包養網年科技人才薪酬待遇，绩效工资和科技成果转化收益等向作出突出贡献的青年科技人才倾斜。各类创新主体加强对青年科技人才的关怀爱护，保障青年科技人才休息休假，定期组织医疗体检、心理咨询活动，探索建立学术休假制度，营造宽松和谐的科研文化环境。各地要重视并创造条件帮助青年科技人才解决子女入托入学、住房等方面的困难。
《若干措施》强调，要加强对青年科技人才工作的组织领导。各级党委和政府要把青年科技人才工作作为战略性工作，纳入本地区经济社会发展、人才队伍建设总体部署，建立多元化投入保障机制和常态化联系青年科技人才机制，抓好政策落实，为青年科技人才加快成长和更好发挥作用创造良好条件。用人单位要落实培育造就拔尖创新人才的主体责任，结合单位实际制定具体落实举措，制定完善青年科技人才培养计划，加强青年科技人才专业技术培训，做到政治上充分信任、思想上主动引导、工作上创造条件、生活上关心照顾，全面提升青年科技人才队伍思想政治素质和科技创新能力。
中共中央政治局召开会议 审议《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划（2023－2027年）》 中共中央总书记查包養app习近平主持会议_中国网
新华社北京8月31日电 中共中央政治局8月31日召开会议，审议《干部教育培训工作条例》、《全国干部教育培训规划（2023－2027年）》。中共中央总书记习近平主持会议。
会议指出，干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以坚定理包養平台推薦想信念宗旨为根本，以全面增强执政本领为重点，培养造就政治过硬包養、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍。
会议强调，要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线包養網，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂、强基固本。要坚持把政治训练贯穿干部成长全周期，教育引导干部树立正确的权力观、政绩观、事业观，提高干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要推动干部教育培训供给与需求精准匹配，更好满足组织需求、岗位需求、干部需求，不断优化教育培训方式方法，进一步增强教育培训的系统性、针对性、有效性。要围绕党中央重大决策部署，结合国家重大战略需求，分领域分专题学习培训，提升干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。要扎实做好干部教育培训的基础保障，发挥好党校（行政学院）干部教育培训主渠道主阵地作用，加强政治把关包養網，持续下大气力抓好师包養平台推薦资队伍建设。要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，力戒形式主义，勤俭规范办学。
会议还研究了其他事项。
给群众健身做指导 这个“草根”查包養網站比較跑团揽了新活_中国网
原标题：给群众健身做指导 这个“草根”跑团揽了新活
“包養今天晨跑主打一个陪伴，大家都别跑太快啦。”哪怕是在寒潮来临的日子里，杨江华也会在清晨六点半准时点名后带着跑团成员出发。
杨江华家住河北省唐山市丰南区，在2019年发起成立了以自己名字命名的“江华跑团”。他毕业于沈阳体育学院，读体育教育专业，还曾是国家二级运动员，但按妻子于明珠的说法，过去很多年里“他可没有那么自律”。
“工作成家后他慢慢发福，身体也出现问题。”于明珠说，“后来，还是经常跑步的邻居带动包養網了他，才有了这个跑团。”
“邻居每天在固定时间跑步，状态特别好，我打心底羡慕。”杨江华告诉记者，运动的信念被激发后，他也开始跑步，但由于当时身体状态不好，只能从两公里跑起。
路跑的过程中，杨江华身体逐渐恢复，技术上也精进很多，更结识了很多跑友。时间一长，这样一支几十人的零散队伍变得越来越专业，不仅在本地进行训练，还开始在多地参加马拉松、山地越野、人车定向赛等。
“跑团成员连续几年在外参赛，包養收获成绩的同时，也感受到了赛事的专业性和不同城市的运动文化。”跑团成员李金伟说，“这样一支身边的运动社团，让大家在工作生活之外收获了很多。”
目前，该跑团成员已经超过100人。凭借专业系统的训练和较好的保障能力，跑团内部佼佼者层出不穷，威海国际铁人三项赛、崇礼168越野赛等赛事，都有跑团成包養網员斩获佳绩的好消息。
在尽可能多带动和挖掘身边亲友参与运动之外，“江华跑团”的成员们还把目光聚焦在了公益工作上——在地方相关部门支持下，跑团队员多次承担唐山本地及周边地区赛事的记分员、秩序维护员、赛事保障等志愿服务工作。
今年53岁的跑团成员杨成局说：“我经常参与各包養網比較类赛事的志愿服务工作，在为各地参赛的运动员服务的过程中，不断积累跑步方面的技术和经验，希望能为更多跑者提供服务。”
“跑团里很多队员都有社会体育指导员的身份，经常会给健身者指导。今年我们揽了新活，举办了大众跑者训练营，帮助普通跑者科学运动，希望将健康和快乐带给更多人。”杨江华说。
唐山市体育局局长李全民介绍，近年来本地群众体育事业的发展，吸引了越来越多群众参与到运动中来，路跑这种简单易行的运动，普及和推广范围持续加大。“我们正通过建强体育社会组织、扶持这样的‘草根’社团，带动专业性、组织性较强的志愿团队的发展，有效弥补活动组织、志愿服务、科学指导的短板，让更多参与体育运动的群众受益。”他说。（新华社记者杨帆、巩志宏）
内蒙查包養app古和林格尔：节本增收靠农技_中国网
原标题：内蒙古和林格尔：节本增收靠农技
这几天，内蒙古自治区呼和浩特市和林格尔县舍必崖乡西厂圪洞村富鑫农牧业专业合作社门前，每天都有一车车火红的高粱整装待发。这些高粱将被运往四川、陕西、山西等地。
富鑫农牧业专业合作社负责人杨在军夫妇拿到了销售25万公斤高粱的65万元，正高兴地盘算着今年的种植计划，并准备再过几天联系种子、化肥等备耕物资。
“我去年在种植青贮玉米的基础上，流转周边村庄水利条件较差的500亩地种高粱，亩产达500多公斤。除了原本的青贮玉米品种，我还增加了新品种蒙青贮1812，收成特别好，平均亩产青贮3.4吨。”说起过去一年的种植调整，杨在军觉得自己的决策是对的。
2014年，杨在军成立富鑫农牧业专业合作社，流转村民土地，发展种植业。流转土地由起初的几百亩增加到去年的4000亩，玉米种植品种增加了粮饲兼用类型，除去土地流转费、人工费、种子费、化肥费及银行贷款利息等开支，年纯收入达80万元。
“科技的助力真是不得了啊！”杨在军深有感触地告诉记者，“我从去年开始，通过控水、控肥、控药、控膜方式种植玉米。”
在控水降耗方面，杨在军通包養过水肥一体化、滴灌等技术，直接把肥料随水均匀地输送到作物根部，供作物“细酌慢饮”，节水16.6%；在控肥增效方面，使用配方肥后，增施了有机肥，减少了化肥用量25%；在控药减害方包養網面，应用绿色防控、统防统治等技术措施，使用高效低残留的苯唑氟草酮除草剂进行了杂草防治，有效减少了化学投入品对环境的污染；在控膜减污方面，青贮玉米全部使用了加厚地膜，秋收后可进行地膜回收。
2023年，和林格尔县大力推广绿色高质高效新技术，在实施玉米优质高效增粮示范行动中，通过“四控”技术的综合应用，促进农户增收，带动全县种植业包養網转型升级和可持续绿色发展，实现了经济效益、生态效益“双提升”。
和林格尔县农牧业局局长云月清介绍：“我们始终致力实现‘藏粮于地、藏粮于技’。去年粮食播种面积突破100万亩，产量超过35万吨。下一步，我们将大力科普农业实用新技术，创新玉米种植模式，继续探索适合全县的玉米高产种植模式和先进管理经验，将新技术贯穿于农业生产的各个环节，包養網提高粮食产量和品质，进一步增加农包養網價格民收入。”
广西三江：侗乡查包養網心得早春茶开采_中国网
3月14日，柳州市三江侗族自治县八江镇布央村的村民在采茶（无人机照片）。
当日，2024年中国三包養網江早春茶大会暨广西柳州三江茶文化活动在三江侗族自治县八江镇布央村开幕。在为期2天的会期中，当地将举办春茶开采仪式、茶文化展演、产销对接签约、技术交流等活动，致力提升三江茶叶品牌，推动茶产业高质量发展。
新华社记者 黄孝邦 摄
新华全媒+丨出发吧！新同学——多地中小学“迎新”查包養網站比較现场扫描_中国网
新华社北京9月3日电 题：出发吧！新同学——多地中小学“迎新”现场扫描
新华社记者
丰富多彩的入学形式，各方面兼顾的入学教育内容，努力营造的家校共育氛围……开学季，多地中小学推出富有特色的迎新举措，帮助小学一年级、初一、高一的新同学们适应新环境。迈入洋溢着朝气与活力的校园，新生们正满怀憧憬站在新起点上，朝着崭新的学习生活出发。
创新入学形式 迎接新同学
踏入学校，拿到校园打卡单，在各体验区打卡，集齐印章领取开学礼……在浙江嘉兴桐乡市濮院茅盾实验小学，一年级新生入学时通过这一套趣味流程认识新环境。在图书馆挑选感兴趣的图书，在体育馆打球跳绳挥洒汗水，在美术教室和琴房感受艺术魅力，孩子们在打卡体验中玩得不亦乐乎。
“各体验区都有老师介绍校园场地，一些高年级学生也参与引导，新生们在此过程中包養能很快熟悉校园，为校园生活做好准备。”学校一年级教师费秋萍说。
正衣冠、点朱砂、击鼓明志、赠笔仪式……在海口市玉沙实验学校，小学一年级新生通过“开笔礼”在传统文化熏陶中开启人生第一个重要学习阶段。“‘开笔礼’在古代是孩子们正式进入学堂时的传统教育礼仪。新生们在其中可将自己代入，感受启蒙教育。”学校一年级一班班主任李芳说。
海口市玉沙实验学包養網校一年级新生和家长在“开笔礼”仪式活动现场。新华社记者樊雨晴 摄
“新生入学时的仪式感能帮助他们增强自我意识，明确角色定位，更加主动适应新的学习生活。”浙江大学教育学院教授肖龙海说。
为使新生尽快适应新的学习生活，中小学纷纷结合自身实际推出各具特色的引导措施。湖北省武昌实验中学组织高一新生开展综合实践活动，包括校史讲座、心理健康指导等，帮助学生在入校前完善思想认知、做好心理调适。成都包養七中初中附属小学围绕学生学习兴趣培养、学习习惯和行为习惯养成、师生情感交流，在开学第一周制定“学习准备期”课程。在浙江，遂昌县实验小学开展幼小衔接新生暑托班，通过礼仪、运动、艺术等多方面课程，让孩子了解并喜欢上学校的学习生活。
丰富教育内容 开启新阶段
“新生入学教育是其迈入全新学习阶段后‘第一粒扣子’，对后续学习生活有重要影响。”华中师范大学教育学院教授罗祖兵说，学校在此时可加强理想信念教育，帮助学生确立新阶段的学习生活目标。
开学首日，迎着朝阳，湖北省武昌实验中学校长汪拥军在新学期开学典礼上寄语新生规划好高中生活，做独立思考的探索者，胸怀家国，接过时包養代的接力棒。
台下，高一新生姚亦尧对未来充满期待：“我对理工科非常感兴趣，以后想报考人工智能相关专业。”他希望将个人人生目标融入国家发展需求，以后为科技进步作贡献。
校园安全、科技创新、传统文化等主题，让新生入学教育内容更丰富。
四川省凉山州，一场主题为“防汛防地灾暨校园安全”的开学第一课日前在西昌市大箐小学各班举行。课堂上，一年级新生通过生动的方式学习避险自救知识。学校教师沙马比尔说，学校地处山区，自然灾害发生频率较高，希望通过这样的活动提高他们的安全和自我保护意识。
在成都七中初中附属小学，一年级新生在高年级学生志愿者带领下，游览学校人工智能馆、航天馆等，打卡完成各场馆闯关任务。学校学生家长发展中心副主任杨欣竹说，其中的科创体验有助于开启孩子们在学校创新创造的大门。此外，学校还设计了“诗词天宫”体验活动，新生在老生带领下朗读古代诗词名篇，亲近、体验中华优秀传统文化。
成都七中初中附属小学一年级新生在学校人工智能馆观看3D打印机打印的作品。新华社记者邢拓 摄
家校共同努力 书写新篇章
对于家住浙江丽水市的妈妈叶艳景来说，这个开学季有点特别：女儿纪昀朵上了小学一年级，儿子升入初中开始住校，两个孩子各自开启了人生新旅程。作为新生家长的她该如何做？为此，她聆听了学校的家庭教育讲座，希望能获得更多教育灵感，增强孩子面对新学期新挑战的信心。
李芳认为，和其他年级学生家长相比，新生家长对孩子情况容易着急敏感，这就需要老师带领家长了解孩子心理变化，共同陪伴并帮助孩子顺利开启人生新阶段。
开学季，中小学通过多种方式对接新生家长，促进家校共育。在湖北省武昌实验中学，老师在新包養網生家长会上介绍高中阶段孩子们的身心特点，让家长一同适应新阶段的新变化；在桐乡市濮院茅盾实验小学，家庭教育指导课、相关视频和学习手册齐上阵，强调亲子关系的重要性。
人大附中海口实验学校小学教师梁昌丹认为，家长在孩子启蒙阶段有重要作用，应当重视亲子阅读，以多种游戏形式加强孩子专注力训练，培养积极情绪，帮助孩子养成良好习惯。
“新生入学仪式、开学第一课很重要，但更重要的是重视平时教育教学过程。”肖龙海说，老师和家长在其中应共同引导孩子，给予支持鼓励。他建议家长加强对孩子在校情况和心理状态的关注，潜移默化做好榜样示范，帮助孩子学有所获、快乐成长。（记者张晓洁、邢拓、赵叶苹、万芃琦、袁睿）