消失的邏輯

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原标题：如何让更多乡村“大先生”扎根泥土、助力振兴

　　调研样本中乡村教师职称结构比例图

编者按

2019年4月，在重庆石柱土家族自治县中益乡小学，习近平总书记遇到了一位曾经毕业于这所小学又回到这里任教的乡村教师。总书记动情地说：“我就希望看到有这样扎根这里的一批乡村教师，为我们的国家、为我们的家乡培养这些优秀的后代。你们做的工作很有意义。”

近年来，《乡村教师支持计划（2015~2020年）》等一系列政策相继出台，乡村教师的育人环境得到大幅改善。此外，6月1日起正式实施的《中华人民共和国乡村振兴促进法》在第包養網三章“人才支撑”中重点强调了乡村教师群体。

在小康社会全面建成、乡村振兴稳步推进的今天，我国乡村教师群体的工作与生活状况如何？他们在乡村振兴中承担了怎样的角色，今后如何更好发挥作用？东北师范大学中国农村教育发展研究院对广西、贵州、山西等五省份10区县乡村教师展开了问卷调查；同时，光明日报记者对广西、湖南、河北等地部分乡村教师进行了深度采访，形成本报告。报告从助力乡村振兴的高度就乡村教师现状、诉求与未来发展进行梳理，并提出了提升该群体队伍水平、发挥其积极作用的对策建议。

“在无数次家访中，看着包養一个个山区女孩因贫困失学，我心痛到无法呼吸。我体会到，一个受教育的女性，能阻断贫困的代际传递，改变三代人的命运。”6月29日，云南省丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅在代表“七一勋章”获得者发言时感慨地说。自2008年建校以来，已有近2000名女孩从这里迈向山那头的大学校园。

在广袤的中国大地上，有数百万名像张桂梅包養網一样的乡村教师在坚守。他们仿佛一条条乡间小路，在中国大地星辰般分布的万千乡校中，以“传道授业”和“身体力行”指引着一代代农村学生走向梦想。

正如陶行知先生所言：“学校是改造乡村的中心”“教师是学校和乡村的灵魂”。教育是乡村振兴的基础性工程。乡村振兴与乡村教育发展，关系我国社会主义现代化建设全局包養。

1.画像：重学习有情怀，半数以上从教前拥有乡村经历

“教师是我的一个梦想。”

“90后”大学生李佳佳2018年通过教师招聘回到家乡河北省邯郸市峰峰矿区大峪镇大峪中学，成为这里的美术老师。“这些年，乡村教师的育人环境有了很大改善，对音体美等学科也越来越重视。”李佳佳说。

七成毕业于师范院校或专业，整体学历不断提升,是典型的“学习型”群体。调研组发现，有71.3包養網0包養%乡村教师初始学历为师范院校的师范专业，通过不断进修，该群体中有64.80%的最高学历已是大学本科，相较于初始学历提高了36.23%，同样，研究生及以上学历的乡村教师也从0.39%提升到了0.73%。大学专科、中师或中专、高中的比例分别下降至30.67%、3.13%和0.43%。乡村教师队伍努力提升自身学历，不断更新思想、观念、知识和能力，是一个典型的“学习型”群体。

八成以上是正式在编教师，来源渠道呈现多样化。在广西玉林市博白县凤山镇第四初级中学担任体育老师的曾富好大学毕业后成为“特岗计划”教师中的一员。公开招聘、定向培养、国培计划、特岗计划……如今，多元化的乡村教师培养和培训提升机制，有效补充了乡村教师队伍。调查数据显示，8包養網4.20%的乡村教师是本校在编教师，此外，有4.61%是国家特岗计划教师，0.66%是地方特岗计划教师，4.24%是合同制教师，还有少部分为交流（轮岗）和退休返聘教师。教育部数据显示，自2006年我国实施“特岗计划”以来，累计招聘95万名特岗教师，覆盖中西部省份1000多个县、3万多所农村学校。

半数以上从教前拥有乡村经历，本土化特征明显。调研发现，八成以上乡村教师来自本校附近及所在城乡，有14.68%来自本省非本县其他城镇、乡村。此外，任职乡村教师之前，有过乡村生活经历（如乡村实习、支教等）的占58.61%，有过乡村读书经历的占49.73%，可见有过乡村经历是绝大多数乡村教师的突出特征，这有助于该群体在入职前就深刻地认知理解乡村与乡村教育。

个人教育理想与乡村教育情怀是选择在乡村执教的重要因素。“只要娃娃们能读书，我不要工资都可以”“山里的孩子需要走出大山，乡村教师要给孩子打好基础，把他们送得更远”……在访谈中包養網，当问及究竟是什么因素让他们选择担任乡村教师时，“个人教育理想”和“乡村教育情怀”是被提及最多的答案。此外，同事关系融洽、家长认可等因素也是他们选择该职业的原因。

2.新貌：条件改善、待遇提升，成为乡村振兴重要力量

“评职称曾是我们最烦心的事。现在，教师职称评聘向乡村教师倾斜，在边远地区和乡村包養網工作时间越长越容易获得高级职称。镇上以前每年只有1个高级职称名额，今年有7个。”湖南省安化县平口镇完全小学教师刘习聪说，对于高学历乡村教师县里还有专项补贴，“我妻子是硕士研究生学历的乡村教师，县里每年发放1万元高级人才津贴和3000元住房补贴”。

自2015年6月实施《乡村教师支持计划包養（2015-2020年）》（以下简称计划）以来，我国乡村教师队伍建设取得了长足进展，境遇的改善拓展了乡村教师的作为空间、提高了他们贡献乡土发展的积极性，使其在乡村振兴中的作用更加丰富、更为凸显。

年均职称晋升率显著提高，近七成平均月收入在3000元以上。调研发现，针对乡村教师最关注的职称问题，自计划颁布六年来，该群体年均职称晋升率逐年提升，显著高于此前年份。2020年乡村教师职称晋升率已达17.71%，远高于2015年—2019年五年间的7.47%、2010年—2014年间的4.39%。

在收入水平上，乡村教师全年平均月收入集中在3000-4000元（含4000元）的比例最高，达到34.55%，2500-3000元、4000-5000元、5000-6000元、6000元以上的比例分别为20.57%、19.43%、9.45%、4.84%。

乡村交通、学校环境等硬件条件改善显著，八成花在上班路上包養（单程）的时长为半小时以内。“以前每天放学后还要坐船护送学生们回家，往往下午一点半出发再返回学校都已是晚上六七点钟了。现在实现了村村通公路和班车，最边远的学生乘车基本也在半个小时内就能到校，我也不用一一送到家了。”有着13年从教经历的刘习聪提到乡村环境的变化时非常感慨。包養網如今，多数乡村教师认为日常从家到学校所用时长较为适宜，近八成乡村教师日常到校时长在半个小时以内（76.83%），其中，六成以上（65.60%）乡村教师日常到校时长在15分钟以内。

除了教师通勤时间的缩短外，乡校还接通宽带网、配备数字化教学设备、修建标准化跑道和篮球场……“如今我们很多乡村学校的变化翻天覆地，硬件不比城里学校差。”李佳佳感叹，“教室里配备了最先进的一体机，可以让学生们更直观、更方便地看到优秀的美术作品。”

将乡村振兴战略融入教学、相当一部分教师担任多重角色，成为助力乡村振兴的重要力量。调研显示，一方面，今天的乡村教师在教学中，更加注重将乡村未来发展、“三农”在现代化建设中的重要作用等内容融入课堂内外，引导学生不止立志“走出大山”，更树立起“学好知识，建设家乡”的志向，为乡村振兴培养未来人才；另一方面，乡村教师多出生于所在学校附近地域，具有较为明显的本土化特征和乡土经验优势，是乡村振兴战略中在地化教育和社会实践的重要支撑力量。有相当比例的乡村教师作为扶贫帮扶人员参与了脱贫攻坚的社会实践，并在其中扮演了重要角色。例如在脱贫攻坚的结对帮扶中通过“结亲”“交友”等多种方式真正走入贫困家庭内心世界；通过建档立卡、项目帮扶等多渠道摸清贫困户贫困实状、本质原因、现有资源，再充分发挥个体能力和组织力量，实现贫困家庭与组织、社会的匹配对接，帮助其获取个人发展性资源与共享性机会。此外，为彻底阻断贫困代际传递，实现脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接，乡村教师还肩负了控辍保学、教育扶贫、农业指导等多项社会职能，实现多角色担当，成为助力乡村振兴战略的重要力量。

“我们自己也是农村出来的穷包養孩子，和帮扶户在一起，就像在自己的父母和乡亲们身边一样。帮扶过程中虽然也有一些委屈，但更多的是成就感和被需要感，尤其是作为教师的受尊敬感。”40多岁的张洋就是这样一位承担本校结对帮扶任务、助力脱贫攻坚的乡村男教师。他几乎每两周都要和同校教师拼车去40多公里外的帮扶贫困户家里。张洋坦言，帮扶初期因缺乏包養網经验和信心，只能了解一些表层的家庭基本情况，有的帮扶户也存在抵触情绪。但经过包養一段时间的接触，帮助他们从点滴小事做起，比如填表、争取项目等，让他们看到真心实意的帮扶和实实在在的效果，关系就变得越来越融洽了。

3.痛点：流动率较高、“教非所学”现象有待改善，助力乡村振兴的职责尚不清晰

每天清晨到操场带学生跑早操，白天负责整个初中三个年级的体育课，一周大概要上18节课……担任班主任及体育老师的曾富好对于日常工作倍感忙碌。谈及“特岗计划”3年期满后的发展，“想考到县里的学校当老师”，一直生活在乡村的他认为这样平台视野会更加开阔。

事实流动率高于观念流动率。乡村教师队伍不稳定历来是制约我国农村教育事业发展的重要因素。调研中发现，乡村教师观念层面留任本校意愿较强，其未来个人规划中愿意留在现任学校工作的占63.06%，但在事实层面，乡村教师未发生流动的比例仅占37.10%。

值得关注的是，当前一些地方为乡村学校补给教师的招聘制度有待纠偏和完善：有的县新招聘来的教师，往往首先被分配至乡村学校，随后几年再以教育教学成绩作为筛选手段，将优秀教师调入城镇学校。这种做法表面上有效解决了乡村教师缺口等问题，激活了其内部的竞争动力，但长远来看，有可能在无形中造成新一轮乡村教师的人员缺口，加剧乡村教师队伍的不稳定和乡村优秀教师的城镇化流动倾向。

“教非所学”现象仍较为常见。因农村学校布局结构调整等多重因素，大量农村学校逐渐从村落合并到乡镇。调研中，18.36%的乡村教师所在学校是100人以下的小规模学校，25.89%的教师所在学校规模为100-500人，55.56%的教师所在学校规模为500人以上。在所任教学科的数量方面，有39.27%的乡村教师所教学科为1门，39.63%所教学科为2-4门，20.13%的教师所教学科为4门及以上。从专业匹配度来看，乡村教师“教非所学”现象较为普遍，在一定程度上影响了教学质量的稳定与提高。

在乡村振兴中的角色、职责尚不清晰，自感非教学负担依然较重。在课堂之外，很多乡村教师愿意基于自身优势为乡村振兴发挥能量、作出贡献。然而，在当下多地的乡村发展规划中，乡村教师助力乡村振兴的职能、渠道、方式、回馈等未得到清包養網晰设定，一些此方面职责与其他非教学负担混同在一起，显得碎片化、随机性、低效化，制约了教师们的积极性。调研中，被乡村教师认为是非教学负担的内容主要为三类：一类是以“控辍保学”“教育扶贫”为主要内容的社会教育类事务；第二类是以“竞赛”“研讨”“培训”为主要内容的教育活动类事务；第三类是以“填表”“考核”“评估”“行政会议”等为主要内容的教育行政类事务。

分析可见，乡村教师所认定的“非教学负担”中，相当比例的社会教育类及教育活包養網动类事务其实是助力乡村振兴的有效方式，如果能以乡村振兴为目标，科学设定教师在此领域的主要职责、贡献方式，并将其纳入评价考核标准之中，能有效激发教师主动性，减轻甚至消除教师们视其为“额外负担”的感受；对其他不必要的教育行政类事务理应尽快压缩、删减与规范，帮助乡村教师们从烦冗的行政事务中解脱出来，集中精力教书育人、振兴乡村。

4.未来：打好组合拳，从“外生支持”向“内涵支持”包養转变

在调查中，调研组发现了大批拥有浓厚乡村教育情怀、甘愿扎根乡土默默奉献的乡村教师，他们是支包養撑中国乡村教育事业发展最坚强的保障，是帮助农家子弟走向精彩人生的希望。对此，调研组建包養網议从以下四个层面进一步加快乡村教师队伍建设，充分发挥其在乡村振兴中的应有作用。

在理念转变层面，应充分重视教育、人才对于乡村振兴的重要意义包養網。更加全面深刻地重新包養认识乡村教师队伍的时代作用，进而为其在振兴乡村中所应肩负的职责、发挥的效能、得到的支撑、获取的回报进行科学合理的制度设计，帮助其切实提高认识、履行职责，并在此过程中不断完善自身、提升水平。

“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存。”习近平总书记曾引用荀子的典故，强调尊师重教对国家繁荣、民族振兴的重要意义。新时代乡村教育应发挥“在地化”和“人民性”的真正优势，通过为乡村振兴培养新型人才、营造文化环境、改善道德风尚、提供社会服务等，为乡村振兴培养更多急需的乡村“大先生”。

在政策支持层面，建议颁布并实施第二轮乡村教师专项支持政策——包養《乡村教师支持计划（2021-2025年）》。在基础教育主要由地方负责的管理体制下，通过国家财政分区分类补贴的驱动方式，调动地方展开针对性的有效行动是化解困扰乡村教师队伍建设顽症的有力手段。专项政策设计应在客观总结上一阶段计划基础上，进一步聚焦乡村教师的旧短板和新难点，由重点对乡村教师实施基础性保障的“外生支持”包養转向促进乡村教师高质量发展的“内涵支持”。如：提升乡村教师专业培训的精准性和有效性；提升乡村教师开展乡村教育教学与管理实践的原创能力；建立乡村教师队伍有效引流与合理分流的新机包養網制；提高乡村教师队伍有效服务乡村振兴战略的综合能力等。为了给长期任教的乡村教师提供更为开放、公平的晋升渠道和机会，建议研制并出台专包養项政策，例如进一步健全和完善乡村教师荣誉制度等。

在社会支持层面，构建全社会尊重支持乡村教师的社会生态系统。改变乡校封闭办学的观念，明确乡校是服务乡村振兴的“在地化”公共文化中心，包養而不是片面追求升学的应试堡垒，更不能扮演乡村人才“抽水机”的角色。树立乡村教师的“大教育”观，以“帮扶”和“家访”等为纽带，建立健全乡村教师与村落农家之间更为经常性和开放性的积极互动渠道。这一方面需要乡村教师以专业的教育能力全心育人，另一方面需要其以包養網“专业能力”和“乡土情怀”成为乡土社会中有口皆碑的“新乡贤”，深度参与到移风易俗和社会发展的乡村振兴大局中，引领乡村新风尚与新境界。陶行知先生曾说：“教师的人格影响于学生和乡村人民很大。”为此，需以乡村教育为纽带，将乡村教师的公共教化行为与乡村公共事务有机整合，让其发挥重要作用。建议在全国开展农村教育改革探索综合试验区，为乡村教师发展与乡村教育事业发展探路。

在个体支持层面，激发乡村教师自主开展乡村教育教学综合改革实践的内在活力。实施乡村教师在地教学原创计划，尊重与肯定他们激活乡村教育变革的能动性和创造性；通过重心下移的专家在地化培训和参与式跟岗指导，建立乡村薄弱学校和城镇优质学校的一对一教师帮扶制度，真正让培训主体到田间地头、教学现场，解决包養乡村教师面临的现实教学问题，破解乡村振兴困境。对于那些真正有思想、有情怀、有能力的乡村教育家，未来应通过“工作坊”“线上课堂”等多种形式让其成为更有行动力和话语权的本土化乡村教育带头人。让乡村教育成为探索中国教育原创思想和实践的真正田野，让乡村教师为乡村振兴作出重要而不可替代的贡献。

（作者：东北师范大学中国农村教育发展研究院与光明日报联合调研组 执笔人：李涛、白雪蕾、杨桐彤）

（调研组成员：李涛、白包養網雪蕾、杨桐彤、刘丽云、冉淑玲、张海燕）

TC:

中國網/中國成長門戶網訊 3月6日，螞蟻團體社會義務部總司理、螞蟻公益基金會秘書長王曉晶活著界internet年夜會數字研修院“WIC·領匯”沙龍運動上表現，螞蟻團體“數字木蘭”系列打算被寫進《第四次世界婦女年夜會暨〈北京宣言〉與〈包養舉動綱要〉經由過程三十周年國度級綜合審查陳述》。

該陳述由國務院婦女兒童任務委員會牽頭，結合司法機關、當局部分及社會各界配合編撰，體系總結了我國近五年推動性別同等與婦女成長的結果。

“數字木蘭”打算由螞蟻團體、螞蟻公益基金會結合倡議，聚焦基本保證、創失業支撐及多元成長三年夜範疇，經由過程數字化手腕助力女性晉陞平安感、成績感和幸福感。其焦點項目包含“加油木蘭”女性公益保險項目、“AI豆打算”人工智能財產孵化項目、“數字木蘭平易近宿管家培訓打算”及“追風打算”等。

3月6日，世界internet年夜包養網會數字研修院“WIC·領匯”沙龍運動在北京舉辦。

截至2024年末，系列打算已累計為18個省份62個欠發財縣域的艱苦女性供給超550萬份公益保險；經由過程個人工作技巧培訓輔助2.1萬名村落女性及返鄉青年在地失業；支撐超200支村落校園女足隊，惠及6000余名女孩，助其經由過程足球樹立自負包養網 花圃。

王曉晶展現了多個受害人案例：西部偏僻地域女性借助“AI豆打算”成為人工智能練習師；村落女性經由過程平易近宿管家培訓把握數字化技巧，帶動故鄉游玩推行；患病母親在“加油木蘭”項目支撐下恢復安康，後代得以完成學業。

中國社會迷信院消息與傳佈研討所研討員、中國婦女研討會理事卜衛以為，數字技巧自己無法主動完成性別同等，需聯合社會性別視角停止有用干涉。北京+30國度級審查陳述中，婦女周全介入數字化轉型和科技立異過程被列為了我國婦女成長凸起成包養就，以螞蟻“數字木蘭”為代表的立異實行，為社會企業應用數字技巧助力女性包養網成長供給了活潑示范。

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近年来，农行江西分行为加大对贫困地区、贫困农户发展产业的信贷投入，主动对接、全力服务国家扶贫开发行动计划，积极探索金融扶贫的新路径、新方法，践行包養管道产业扶贫、包養意思重点扶贫、电商扶贫等一系列举措，不断加大对“三农”的信贷投入，争当金融扶贫攻坚的排头兵，探索出了一条贫困地区金融扶贫的新路子。

产业扶贫：带动贫困户增收脱贫

“这笔钱前5年只付利息不还本金，对于我来说，真是雪中送炭。有这么好的产业，有这么好的政策，我对脱贫充满信心！”家住江西赣州于都县的贫困户华小彬通包養过“金穗油茶贷”获得了包養網ppt10万元贷款，他对农行的贷款政策连声叫好。

产业扶贫是解开贫困枷锁的金钥匙，也是金融扶贫的重要手段。为加大对贫困地区、贫困农户发展产业的信贷投入，农行江西分行在金融创新上下功夫，推出“金穗油茶贷”“金穗茶叶贷”、“金穗脐橙贷”“金穗蜜桔贷包養女人”“金穗葡萄贷”等一系列特色金融扶贫产品，全面对接产业扶贫，助力当地特色农业发展。具体业务落实上，农行江西分行指导各县支行按照产业支撑、“一县一品”包養的思路选择当地1-2个主导或特色农业产业进行重点扶包養情婦持。依托特色产品和创新产品，截至3月末，农行江西分行发放农户扶贫贷款（建档立卡贫困户）7030户包養，余额17569万元。

除了油茶，在江西的另一大特色农产品就数狗牯脑包養網評價茶了，狗牯脑茶叶是江西十大珍贵名茶之一。在“油茶贷”的启发下，农行江西分行推出“茶叶贷”，支持当地茶产业发展。

遂川包養網县汤湖镇是狗牯脑茶的原产地，汤湖镇的茶叶发展一直红红火火，但大多是一种松散、户办户营的发展模式。金融精准扶贫要增强针对性。为此，农行江包養西分行将大力推动茶叶龙头企业发展作为精准扶包養軟體贫的切入点，通过支持一批新型农业经包養营主体，带动贫困户增收。

遂川县汤湖新茗茶叶专业合作社，是一家集茶叶种植、加工、销售为一体的市级农业产业化龙头企业，其创办人之一梁奇锂对当地茶业的发展有着详细的规划。农行江西分行通过推出“茶叶贷”，利用财政惠农信贷通财政资金杠杆，提高了贷款金额，为梁奇锂的合作社成员提供茶叶贷款支持350万元。

在金融机构与政府的大力支持下，当地群众种植狗牯脑茶叶的面积不断增大。据统计，在过去的五年，遂川县茶园面积由不足7万亩扩展到现在的20万亩，产量由800吨提高到5000吨，在全国大中城市设立狗牯脑茶品牌连锁店100余家，营销店150余家，网点总数接近1000家，产值由2亿元增加到13亿元。茶产业异军突起，从小到大、从弱到强，基地和产业链呈“裂变式”发展，带动超过40%贫困户将通过茶产业实现脱贫，成为遂川包養網VIP农业经济和精准扶贫的“火车头”。

重点扶贫：助赣南老区脱贫奔小康

赣南等原中央苏区是共和国诞生的摇篮和苏区精神的主要发源地，但受历史、地理等多重因素影响，经济发展水平一直较低，贫困程度较深。对广大农村特别是贫困地区农民来说，发展资金不足是脱贫的最大障碍。如今，在江西省赣州市，这种困境正在逐渐破解——一款名叫“银政扶贫信贷通”的金融产品，开始进入了人们的视野。

江西赣州是全国较大的集包養軟體中连片特困地区，贫困范围广、人口多，脱贫难度大。为帮助当地群众尽快脱贫致富，农行江西分行在金融扶贫过程中，通过引入“政府增信”机制，专门推出了采用财政风险补偿金担保和补偿的“银政扶贫信贷通”。

据悉，“银政扶贫信贷通”是由农行江西赣州分行与地方政府共同推出的扶贫专项信贷产品，政府负责牵头设立金融扶贫担保和风险补偿基金，银行则按照基金总额1：8的比例发放贷款，支持的对象主要是从事各种生产经营活动的建档立卡扶贫对象，以及吸纳一定数量贫困家庭成员就业的各类经营主体。

目前包養網，农行赣州分行已经与于都、寻乌、瑞金、石城、崇义等县市政府签订了总额过100包養網站亿元的精准扶贫框架合作协议，积极探索“银政合作+商业运作”的金融扶贫新模式，重点支持建档立卡扶贫对象、吸纳一定数量贫困群众就业的各类经营主体。

“吸纳贫困家庭成员就业占用工总人数30%以上的农民专业合作社和农业产业化龙头企业，以及招收贫困家庭成员就业占包養app用工总人数10%以上并签订1年以上期限劳包養金額动合同的工商企业，都可以享受‘银政扶贫信贷通’的政策。”该行“三农”业务主要负责人表示。

赣州瑞金绿野轩林业有限公包養網司吸纳了49户贫困农户参与油茶种植，符合“银政扶贫信贷通”的贷款条件，日前得到了农行的信贷支持。总经理朱志强为此专门算了一笔账，去年公司在某金融机构贷款270万元，仅评估、登记、保险等费用就超过了10万元，此次在农行贷款1000万元，“仅这一项就减少开支二三十万元，还甜心寶貝包養網不包括利率上的优惠……”

除此之外，2012年3月至2015年6月，农行江西分行还选择包養網了贫困程序较深的原赣南苏区——抚州贯桥村为定点帮扶单位。经过该行三年帮扶工作，如今贯桥村面貌焕然一新，村民生活生产条件女大生包養俱樂部大踏步前进，实现整村脱贫目标，成为广昌县扶贫开发示范村。2012-2014年，我行分别向广昌县域农户发放小额农户贷款5170、5647、5035万元，支持贯桥村农户张经平、邱司海、邱爱民、邱广风、冯贵祥等村民发展“山庄农家乐”、种植油茶林、茶薪菇等产业，支持广昌县域1200余户农户发展白莲、水稻、茶薪菇、油茶林种植和猪、鱼等养殖产业，新增农业生产机具，通过产业发展带动村民增收致富。2015年1-11月，该行又投放惠农贷款2221万元、油茶贷200万元、农村个人生产经营贷款200万元、助业贷款及房抵贷1872万元、住房按揭贷款822万元，支持贯桥村和广昌县域650多位农户通过发展壮大产业发家致富、包養網改善住房条件。

2015年7月，江西省委、省政府对定点包扶贫困村新一轮帮扶工作进行了统一安排，该行定点包扶单位由广昌县驿前镇贯桥村变更为广昌县驿前镇招禾村。通过该行与当地政府的共同参与，初步拟定招禾村三年帮扶方案，计划帮扶招禾村3个村小组（招禾排、峰里、峰外）改善居住生活环境，重点帮助实施好扶贫村的水利基础设施短期包養建设、产业发展、群众安居等扶贫开发和民生工程项目，使该村发展后劲进一步增强，农民收入进一步增加，生产生活条件进一步改善，村民素质进一步提高。

电商包養網比較扶贫：开启致富新征程短期包養

电商扶贫，是互联网时代扶包養網評價贫方式的一种创新。2015年，电商扶贫被国务院扶贫办列为精准扶贫十大工程之一，对这一扶贫新手段，农行江西分行高度关注，积极构建电商扶贫的金融支撑体系。

在江西宁都县电子商务孵化园，笔者见到残疾青年廖竹生。他介绍说，就业路上，他曾经四处碰壁。去年参加免费培训后，他在电商孵化园开起了自己的网店——布潮行专柜，销售时尚千层底布鞋。尽管创业不久，每个月已能赚2000多元。廖竹生能在家门口实现创业，与农民工刘鹏飞返乡创办电商园有关。

“对于残疾人来说，能够靠自己的双手脱贫致富，得到社会的认可对他们来说是一种莫大的鼓舞。”宁都县飞天电商园董事长刘鹏飞介绍说。靠生产经营孔明灯起家的“孔明灯大王”刘鹏飞在宁都创办电商园，带领当地农民脱贫致富、青年创业。其中孔明灯加工厂就吸纳当地农民700余人，带动300多名贫困农户脱贫。

在刘鹏飞的整个创业过程中，农行江西分行始终积极包養行情扶持。“正是农行的一路扶持，让我创业之路越做越宽、扶贫之举越做越响。”刘鹏飞包養軟體饱含感情的告诉笔者。

他介绍说，创业之初，他在宁都农行田头分理处以3户联保形式贷款9万元、以保证形式贷款6万元，用于孔明灯生产经营。伴随他生产规模的扩大，农行始终对其给予信女大生包養俱樂部贷支持。成立宁都县电子商务产业园时，农行又及时贷款550万元缓解了资金紧张。到2015年末，宁都农行对他的贷款余额已达1200万元。

除直接贷款扶持电商企业外，农行江西分行还利用电商新手段帮助贫困农户解决销售难题。如在南康地区，当地农行与电子商务公司合作，采用“订单农业+电商销售”模式，实行保底价收购，在村里设立电子商务基地，接受网络订单，解除了农民的包養妹后顾之忧。

从产业扶贫到重点扶贫，从重点扶贫到电商扶贫，农行江西分行按照“一村一策，一户一法”的要求，找准症结，开好“药方”，全力推进着新时期的金融精准扶贫工作。

TC:

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原标题：职业教育产业学院的“进阶密码”包養網

中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出：“包養網在产业一线培养更多大国工匠。”

正在学习阶段的职校生，想要触摸到产业“脉搏”，除了进行实习实训，还可以做些什包養么？当前，高职院校都在因地包養制宜、因校而异进行探索，创建产业学院，成为多数院校的共同选择。这一举措，旨在通过学校与产业企业的深度合作，做深做实产教融合，提升职业教育质量与适应性，以培养符合现代产业需求的高技能人才。

本期，我们继续关注大国工匠培养，深入探讨职业院校如何办好产业学院，以助推职校学生离产业一线近些、再近些……

这段时间，江苏食品药品职业技术学院智能制造学院学生卫硕和郭骐瑞包養網，成了该校产业学院实训车间的“明星”——他们凭借扎实的技能水平，在江苏省技能大赛中获得了奖牌。

从懵懂少年到技能人才，他俩将成绩归功于大二那年参加了产业学院“巧匠班”。卫硕说：“跟以前听理论课完全不一样，在巧匠班里，师傅们带着真项目来了。大家围着智能生产线，一点点学怎么装调。有一次调试电机，咋都弄不好，企业师傅手把手指导。我们边学边练，一直到凌晨才联调成功。通过这种学习方式，我渐渐明白了‘工匠’的含义。那种成就感是课堂学习没法比的。”如今，这对“匠心兄弟”已收到苏州一家企业的研发岗聘书。

何为职业教育产业学院？

“新形态、新模式。”湖南师范大学职业技术学院教授唐智彬多次提及“新”字。他说，产业学院是在政府支持与引导下，由校企深度融合形成的发展联合体。作为高职院校对接区域产业需求的主动布局，它以培养适应和引领现代产业发展的高素质复合型人才为目标，是职业教育的新形态与新模式。

目前，我国职业教育产业学院建设进展如何？办好建强产业学院，发展之钥是什么？记者就此展开了采访。

建包養在“专业”上，更建在“产业”上

建设产业学院，是为了什么？

“总体而言，建设产业学院是响应《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》中提出的‘塑造多元办学、产教融合新形态’的重要举包養措。”中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所副研究员宗诚说，产业学院能包養让职业院校直接引入企业真实项目、技术经验，实现教学内容与产业需求的深度融合，提升学生的实践能力与就业竞争力。

包養網

江西科技师范大学教育学院副院长彭颖晖认为，产业学院是以产业行业为基本单元组建的、以产业需求为核心原则建设的学院。“它不仅建在‘专业’上，更建在‘产业’上，同时兼具产业和教育双重基因，是建成‘产教融合的职业教育体系’的重要支撑力量。”

成都工业职业技术学院与国内某知名汽车企业共建了产业学院。该校党委委员、智能制造与汽车学院院长丁天霞告诉记者：“学院联合企业打造‘工位点、生产线、职包養網场域’三位一体的实训体系，引入企业数字化产线改造项目，建成四川省首条新能源汽车售后检测线，并与中国汽车工程研究院共建新能源汽车全生命周期测试技术实验室。在‘厂中校’模式下，学生从大一开始即包養網进入企业轮岗实践，通过‘基础技能—专项技能—综合能力’三阶段培养，成长为复合型技术人才。”

在宗诚看来，校企双方共建产业学院，受益的不只是学校。“产业学院为企业提供了人才定制化包養網培养的平台，企业深度参与人包養才培养过程，确保输出的人才符合产业发展的最新需求。”

丁天霞用实践佐证了这一观点——学校产业学院与企业联合技包養網术攻关，近年解决企业生产线智能化改造难题13项，获国家发明专包養利授权70项。其中“交通事故中新能源车辆安全性深度评价方法及分析系统”开发，为企业创造产值800余万元。

加强制度供给，协调各主体诉求

在浙江机电职业技术大学增包養網材制造学院实训车间，学生任强正埋头于操作台前。他的任务是研究并应用眼前的一块块金属材料——从裁剪、铺贴到固化成形，再到装配、机加工，每一步都关乎航空零部件的可靠性。

去年，他通过选拔进入学校创建的华瑞航空产业学院。课程表上“企业定制”的标签格外醒目：常常包養是上午学习《航空材料学》，下午进入车间学习专业技能。素质拓展中，他们要扮演“企业主管”，学习公司发展、管理基础等理论知识，提升领导力与团队合作能力。“这种‘真设备真项目真要求’的学习，让我们提前适应了行业标准。”他翻着厚厚的学习笔记，里面记满了实操要点。

经过近些年的实践探索，各高职院校产业学院建设已形成三种发展模式。彭颖晖介绍，一是支柱产业驱动型，围绕区域支柱产业链，构建“专业群—岗位群—技术群”矩阵，形成从产业技术标准转化为课程体系的即时闭环机制；二是优势专业主导型，以职业院校自身传统优势专业为支点，整合行业头部企业资源，打造特色包養化产教融合体；三是区域经济适配型，聚焦区域独特产业集群，构建“包養網政府—行企—院校”协同体包養網，如服务于江汉平原小龙虾全产业链的“小龙虾产业学院”、面向珠三角地区服装产业转型升级的“纺织服装产业学院”等。

宗诚认为，建设产业学院为学校带来了诸多变化：“除了提升学生就业竞争力，企业还为产业学院提供先进设备和技术支持，改善了实践教学条件，优化了双师型师资队包養伍建设。”

“但不可否认，职业教育产业学院建设仍处于探索期，存在多重挑战。”彭颖晖表示，最主要的挑战是制度供给不足。虽然我国产教融合制度体系不断健全，但制度体系仍存在短板。如混合所有制产业学院中关于校企双方资产投入界定、产权归属等缺少明确政策依据；产业兼职教师的法律地位、法定权益也存在制度空白。

宗诚进一步分析：“我国现有政策多是针对应用型高校，对职业院校的适应性不足，缺乏专门针对职业院校产业学院建设的制度。部分产业学院组织架构也不完善，作为非独立法人二级学院，法律地位尚包養不明确。公办职业院校的行政化管理体制与包養網企业的包養網市场化经营方式较难衔接，资源难以有效匹配，导致运行效率低下。”

“更需注意的是，目前缺乏有效激励企业参与的政策措施，致使企业参与积极性不高。此外，‘贴标签’办学现象仍存在，部分产业学院只是在形式上进行校企合作，未能真正体现产业属性，功能定位、产权保护等关键环节并没有取得实质性突破。”宗诚说。这背后的原包養因在于主体诉求不同。彭颖晖表示，学校关注育人成效、政府看重民生改善、企业追求经济效益，三者分殊各异的诉求，导致政校企各自优势禀赋资源难以实现“乘数效应”。

办学场域向产业园区延伸，教学场景与真实生产环境对接

未来，如何办好建强职业教育产业学院，使其发挥更大作用？

“完善制度体系是重中之重。”宗诚表示，教育部门应联合相关部委，针对职业学校制定专门的产业学院建设政策，明确建设标准、退出机制等，重点突出包養網服务产业发展、培包養养“双师型”教师、做实产教融合实训基地等任务，为产业学院建设提供制度保障。“还应进一步优化运行机制。在政策制度引领下，可尝试推动产业学院建立独立法人实体，使其能独立承担民事责任，灵活适应市场需求。同时建立深包養度合作机制，例如采用校企共建、公司化运营的方式，破解‘引企入校’难题。进一步发挥政府主导作用，地方政府可通过产业引导基金等形式带动市场资本投入，助力产业学院孵化中小微企业，实现自我‘造血’，服务地方产业集群发展。”

“当前，产业学院大多由某个职业院校单独联合当地政府、企业行业建设，导致同一区域内存在不同职业院校建设同质化产业学院的现象。”因此，彭颖晖建议，同一区域内不同职业院校可以锚定特定产业联合建设产业学院，甚至可以联合本科院校共建产业学院。“通过税收抵免、专项补贴等构建激励政策体系，鼓励和引导企业行业主导，在企业、工厂建立产业学院，将生产标准直接转化为教学标准。此外，还应建立动态调整机制，组建由行业专家、技术骨干、教育学者构成的产教融合委员会，定期评估专业设置与产业需求的匹配度。”

彭颖晖包養網特别提出，可尝试将办学场域向产业园区延伸，形成“教学区—研发区—生产区”三区联动的物理载体，在园区内建设“前校后厂”实训基地，使教学场景与真实包養生产环境无缝对接。“在这个办学空间内，应重点打造三类功能空间：技术服务中心（承担工艺改良任务）、技能认证中心（开展1+X证书考核）、创新创业孵化中心（培育小微科技企业）。通过空间重构实现教育链、人才链与产业链的立体化衔接，能更好形成‘教学—研发—生产—再教育’的闭环生态。”

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引子

“无蒜不成包養席！”酒菜上齐，韩允其抓起一把生蒜，利落地一一剥好，搁在自己面前。小酌一盅，吃口热菜，咬口蒜瓣，“一日三餐，顿顿有蒜。”

山东省济宁市金乡县鱼山街道崔口村，因蒜而兴、因蒜而富，去年村民人均收入达到4.6万元。韩允其对大蒜格外偏爱，既因一方水土养一包養網方人，也因小蒜头拓宽了村民致富路：过去，崔口村产业弱、底子薄。后来，正是当过30多年村党支部书记的韩允其领着大伙儿种大蒜、卖大蒜，这才脱了贫致了富。

习近平总包養书记在党的二十大报告中提出：“发展乡村特色产业，拓宽农民增收致富渠道。”

在2022年底召开的中央农村工作会议上，习近平总书记指出：“依托农业农村特色资源，向开发农业多种功能、挖掘乡村多元价值要效益，向一二三产业融合发展要效益，强龙头、补链条、兴业态、树品牌，推动乡村产业全链条升级，增强市场竞争力和可持续发展能力。”

近年来，金乡县持续推广崔口村大蒜种植经验，打好致富“金蒜盘”：实施规模化种植，着力提升大蒜品质，兴建大蒜交易市场，打造形成集科技研发、保鲜贮藏、精深加工、贸易流通等于一体的全产业链发展格局。去年全县大蒜线上线下市场交易额逾160亿元，带动蒜农户均增收约3000元。在农业农村部印发的《关于推介2022年农业品牌创新发展典型案例的通知》中，“金乡大蒜”榜上有名。

小蒜头，何以成为致富大产业？近日，记者走进金乡县调研采访。

大蒜新包養种法

种植走向规模化、机械化、智慧化

夏日，正是大蒜收获、交易的忙碌季节。待到日头偏西，稍感凉爽，崔口村村民赵方斌提上几样凉菜、一瓶白酒，出了家门，径直向韩允其家走去。这些年，有事没包養事，他总爱找韩允其唠一唠。

“今年收成不错，新蒜价格也好。”赵方斌说。

“是啊，去年咱村每人分红3万元，今年也不会少。”韩允其说，“方斌，你家7口人，光这一项，一年收入20多万元。这日子过得美！”

“这话不假，开上小汽车、住上大房子，全靠蒜头子。”赵方斌扔一瓣蒜入嘴，边嚼边笑，“当然，这少不了您老书记的功劳。”

1978年底，韩允其当选崔口村党支部书记。当时，个别村民在自留地零星种大蒜，引起他的注意：村里沙壤土多，适合种蒜，算下来一亩地能产3000斤。于是，在一次村民大会上，他鼓励村民多种蒜。

哪知，不少村民听后信心不足：“就咱这土地条件，收成向来很低，种蒜难道就能行？”

韩允其转而引导村里党员带头，赵方斌便是其中之一。他试着在自家6亩地里种上大蒜，当年亩产便达3000斤，赚了6000元。

眼见成效不错，很多村民动了心。韩允其趁热打铁，采取党员带头、分片包户的形式，在全村推广大蒜种植。

本世纪初，崔口村成立山东省金乡县东运集团，建冷库、扩规模，变一家一户分散种植为集约化规模种植；建立“企业+村集体+农户”利益联结机制，村集体和村民分别以集体土地和承包土地入股，人人持股，集团公司每年拿出不低于三成的盈利用于分红。

去年，崔口村集体经济收入超过1000万元，村民人均收入达到4.6万元。村里盖新房、建学校、开展环境整治，村容村貌变了样。赵方斌感慨：“靠着小蒜头，生活变化大。”

崔口村种蒜致富的消息传开，周边村庄纷纷效仿包養網。金乡县顺势推广规模化种植，大蒜种植面积迅速扩大。截至目前，全县常年种植大蒜70万亩，带动周边区域种植大蒜超过200万亩。

扩大规模，靠示范带动，也靠机械“开路”。“大蒜钱，不好拿，不是跪着就是爬。”赵方斌说，“过去，种蒜是个苦力活。”

为啥这么说？赵方斌比画着介绍：“种蒜常要猫着腰，弓着背，拿个铁耙刨蒜沟，把蒜瓣一粒粒栽进沟里，再埋上土。一亩地要栽2万多粒蒜瓣，长时间蹲着，腿受不了。我们要么把小马扎绑在身上，要么不停地换姿势，跪着、爬着向前包養網挪。一天下来，腿关节直疼。”

如何让农民轻松种蒜？近年来，金乡县联合农业农村部南京农业机械化研究所、山东省农业科学院、山东农业大学等科研院所和高校，研发适用于大蒜耕种的机械设备，为大蒜种植和收获环节提供全程机械化解决方案。经过不断试验，研发的机械设备达到推广要求。

2019年10月，金乡县推出大蒜机械免费播种计划，一台台大蒜播种机开进村，供村民免费试用。望着这个“大块包養網头”，有些村民犹豫：虽说机械免费用，可万一种歪了，种子不就浪费了？

“大蒜播种期有半个多月，为打消群众顾虑，前期还是党员带头用。后来，大伙儿瞧着机播的苗情好，都转变了态度，争着用。”赵方斌说，“一台包養机械每天可播种50多亩地，不仅极大地提升了效率、降低了人工成本，还让种蒜变得轻松起来。”

金乡县副县长赵仕福介绍，如今在金乡县大蒜主产区，大蒜耕种收综合机械化率达到61.35%。

不光机械化，智能化程度也在提升。2018年底，农业农村部、财政部公布首批国家现代农业产业园名单，山东省金乡县现代农业产业园名列其中。走进产业园，大蒜覆膜机、收获机、植保无人机和水肥一体化包養網等先进装备已在园区大面积推广。田间地头，不时可见光伏板、摄像头、感应器等，还有黑色的风向标不停转动。

“设备连接手机，打开手机就能查看风向、温度、土壤湿包養度等指标，田间有异常也能第一时间掌握。”金乡县国家现代农业产业园建设服务中心主任代彦涛介绍，全县已有10余处大蒜生产基地用上了这样的智能设备。

品质新提升

政企研携手，打通科技到地头“最后一公里”

站在崔口村远眺，田块连片，阡陌交错。两个多月前，这里叉车隆隆响，一袋袋大蒜被从田间地头运至晒场，成排堆放。

大蒜品质如何？“咔嚓”一声，韩允其剪掉蒜须，剥开蒜皮，一颗颗蒜粒滚落掌心：蒜瓣儿饱满，蒜头儿圆润。“过去可没这么好的蒜。”韩允其回忆，村民们常年在一块地上种大蒜，施肥打药，地越种越薄；大蒜品种退化，品质提不上去，“客户越来越少，蒜农们着急。”

品质怎么提？早在2014年，金乡县便成立了大蒜研究所（金乡县大蒜科技研究中心的前身），探索良种选育、土壤改良等，但效果不太理想。金乡县大蒜科技研究中心副主任、县科技局高级工程师马龙传解释：“像育种，包養網技术较为复杂，而我们科研力量有限。”

大蒜提质，多方参与。2017年3月，依托金乡县东运集团，山东省东运大蒜工程技术研究中心有限公司在崔包養口村成立，并与中国科学院南京土壤研究所、山东农业大学、金乡县大蒜科技研究中心等单位联合，搭建大蒜产业创新平台，开展政企研合作。

走进东运大蒜工程技术研究中心有限公司，一楼展厅陈列着一排排竹篮，篮内大蒜品相不一，有的浑圆似球、有的扁中带尖，蒜皮有紫有白。

“目前，我们共收集大蒜品种280多个。”东运大蒜工程技术研究中心有限公司技术负责人刘世琦介绍，收集品种不易，就像“田里淘金”。太阳刚探出头，大伙儿便出发了，日落才归。看到品相拔尖的蒜苗，便系上红绳，记录叶宽、叶厚、叶长等信息，再挨家挨户敲门，打听是谁家的，是否愿意卖。

“经过一轮轮试种、对比实验，科研人员选出部分优秀的‘种子选手’向蒜农推广。”刘世琦说，“政企研携手，我们的育种技术提升了，品种选育更见成效，目前研究中心已有4个新品种在全县推广。”

崔口村探路，这些年多个政企研合作项目落地金乡县。

“县里在各镇街布局建设镇级为农服务中心，配备专业农机和农技人员，把选育的良种和试包養網验成功的土壤改良、栽培管理技术等推广给当地蒜农，打通科技到地头‘最后一公里’。”金乡县农业农村局局长孟新霞介绍，依托大蒜企业、合作社等主体力量，至今全县已建立5个致力大蒜品种选育、土壤改良等的政企研合作项目，建成18处镇级为农服务中心，实现所有乡镇全覆盖。

销路新开拓

线下建市场，线上搭平台

7月上旬，崔口村南，省道两侧卡车排成长龙。车货厢内码放着一袋袋鲜蒜，待人收购。不远处，便是金乡县大蒜专业批发市场，这也是县里最早发展起来的大蒜交易市场。走进去，蒜农的叫卖声此起彼伏。蒜商们头顶草帽，三五成群，谈价议价。

“你这蒜咋卖？”

“这个数。”蒜农伸手比画几下，“这蒜好得很，来点儿？”

…………

韩允其说：“6月中下旬是大蒜收获季节。之后，全国各地的客商就来金乡收购新鲜大蒜了。”

早些年，金乡人卖蒜得“看人脸色”包養網。“丰收时把大蒜编成串儿，赶几十公里路到别处卖，被客商压价是常事。”赵方斌说。

“把市场建在村里，赢得价格主动权。”韩允其回忆，上世纪80年代，村里争取县乡支持，建起了全县第一个大蒜专业批发市场，并将村里党员、村民代表分成小组，到全国各地跑销路，低价让利吸引客户，诚信经营留住客户。

后来，周边村子也向崔口村学习，建市场，跑销路，引客商。这些年，金乡县建设了16处大蒜批发市场，并对来金乡的客商出台了补贴交通费用、全程帮办服务等多项优惠政策。“我们从注重大蒜生产转为生产、交易、流通并重，持续扩大金乡大蒜影响力，推动大蒜市场发展，带动蒜农增收。”孟新霞说，去年全县大蒜批发市场总交易额达到150亿元。

线下市场，人头攒动。线上小店，生意火爆。在位于鸡黍镇的金乡县华能经贸有限公司厂房内，风扇呼呼转着，工人们埋头忙碌，将蒜分装进袋，发往全国各地。

“去年，我们在线上销售了2万吨大蒜。”公司总经理刘国赛笑道，包養“今年生意更好，订单最多时，一天能发五包養六万件快递。”

2013年7月，刘国赛大学毕业，回到家乡做起大蒜生意。这几年，他把重点放在电商销售上。“起步不太顺利，那时每天盯着屏幕，销售量始终徘徊在十几、二十几单。后来上了县里组织的培训班，听了几堂课，总算开了窍。”刘国赛说，他按照培训包養網时教的方法，主打产地直销，突出薄利多销，销量很快涨了上去。

近年来，金乡县每年拿出10万元财政专项资金，与电商平台包養網签订合作协议，采取多种形式，对有意向从事电商业务的大中专毕业生、复转军人、农民等开展培训。同时通过与高校合作，为村里请来大学生“电商专员”，负责政策解释、网店建设、运营维护等，培育一批电商“领头羊”。

销量涨了，如何把大蒜快速送到百姓餐桌？“前些年，村里没快递点，发货要到城里去，成本高，时效慢。”刘国赛说，“客户吃蒜图个新鲜。晚发几天，影响口感，客户很难给好评。”

2020年8月，金乡县入选农业农村部发布的“互联网+”农产品出村进城工程试点县名单。几年下来，逐步构建起“县物流分拨中心+镇街物流配送站+农村物流网点”三级物流体系，镇街快递网点覆盖率达到100%，畅通了大蒜出村通道。

“快递村村通，家门口就能寄，节省了运输成本，提升了运输效率。客户好评多了，回头客也增加了。”刘国赛提高嗓门，“最近几年，订单量几乎是翻倍增长！包養现在，我们光加工打包车间就有约200人，加上分拣、仓储、运输等环节，共带动周边近300人就业。”

借力互联网，金乡县打开市场新风口。去年，全县大蒜网络零售额达到包養8亿元，同比增长63.8%。跨境电商经营主体突破4000家，推动金乡大蒜走出国门，销往全球100多个国家和地区。

销路拓宽，客户倍增，可蒜农仍有担忧。

“大蒜价格容易波动，有时就像坐过山车，忽上忽下。”韩允其说，“有一年，大蒜市场不景气，价格降到1角钱一斤，有的还卖不出去，只能眼看着生芽，蒜农心疼得直掉泪。”

“为防止‘蒜贱伤农’，2015年起县里推出‘大蒜目标价格保险’。蒜农通过参保实现风险分担，减轻了由自然灾害或市场波动等带来的损失。”孟新霞说。

大数据助力蒜农权益保障。轻戳屏幕，刘国包養赛点开“凯盛包養網农产品大数据”微信公众号，这段时间的大蒜行情走势图映入眼帘。进入“语音”选项，还能耳听金乡县新蒜产区的当日市场行情。

近年来，金乡县搭建了“中国·金乡大蒜指数”“凯盛农产品大数据”等线上信息发布平台，定时发布大蒜行情走势。蒜农足不出户，即可实时掌握全国大蒜市场信息。

“观察走势，预测行情，大蒜啥时卖、咋定价，线上信息平台让我们心里更有底。”刘国赛说，“如果蒜商压价低就放回冷库储存，等价好的时候再包養網出售。来年还能提前规划大蒜种多少、收多少，降低市场风险。”

增值新路径

延伸产业链，提升价值链

崔口村东，聚集了一批大蒜加工企业。进入一家公司的无包養菌车间，操作台上放有几盘大蒜，蒜瓣粘连，乌黑透亮，咬上一口，香郁软糯。

“精选独头蒜，经过60至90天发酵，便可制成这样的黑蒜。”现任崔口村党支部书记韩金龙说，“它没有蒜的辛辣，但保留了蒜的保健功效，身价倍包養網增，一头蒜能卖四五元。”

多年前，崔口村陆续成立一批大蒜加工企业，多以初加工为主，工序简单，清理蒜杆、蒜须后，将大蒜装入网兜，发往市场。“后来，企业数量增加，市场趋于饱和，加之各项成本逐年上升，企业利润不断下滑。”韩金龙说，他们决心改变思路，依托东运大蒜工程技术研究中心有限公司，聚力发展大蒜加工新技术，不断推出新产品，提升大蒜附加值。

几年间，黑蒜、蒜粉、大蒜胶囊等新产品应运而生。目前，崔口村研发出深加工产品40余种，申报国家专利10项，拉长了大蒜产业链条。崔口村的企业纷纷转型，做起精深加工生意。

借鉴崔口村的经验，金乡县持续在提升大蒜产品附加值上求创新、寻突破。许多村子有样学样，不少企业负责人跃跃欲试，金乡县和福隆水发农业发展有限公司总经理李双雷便是其一。

“以前我们做蒜米初加工，附加值低。企业想转型，但厂房有限，实验室、车间没地儿建。企业建在村里，招工困难，更别提引进包養人才了。”李双雷说。

2009年5月，金乡县规划建设金乡经济开发区食品产业园，园区总规划面积43平方公里，其中国际大蒜产业园、生物技术产业园等是重要板块。不久，李双雷的企业在食品包養網产业园区安了家，主打黑蒜、蒜汁生产等。“包養政府部门在园区给我们批了200多亩地，硬件齐全。相关事项全程帮办，靠前服务。很快，实包養網验室、冷库都建起来了。园区还出台人才政策，帮我们招揽人才。”李双雷说。

走进企业，李双雷向记者展示一款黑蒜保健饮料，瓶如掌大，蒜汁稠浓。品尝一口，一股黑蒜的味道在舌尖流淌，酸中泛着淡淡的甜。“这是我们开发的黑蒜蒜汁，产品一上市就受到市场青睐。”李双雷说，“以前做初级农产品，毛利润在3%至5%，如今做大蒜深加工产品，毛利润在15%至30%。”

企业研发产品，政府政策助力。金乡县鼓励大蒜加工企业创新研发，这些年陆续组织企业负责人外出调研。李双雷跟着到过不少地方的食品加工企业参观，一家企业把相关农产品浓缩制浆的做法让他来了灵感，“能不能尝试制作黑蒜保健饮料？”

调研回来后，李双雷带着团队边试验、边总结，试了10多款口味，最终有了现在的产品。“县里帮我们申请贷款融资支持政策，对接科研院所技术人才，帮了我们大忙。”李双雷感慨。

不断延伸产业链，提升价值链。“我们将持续做优绿色优质大蒜种植业，做大大蒜特色产品加工业，做强现代农产品商贸物流业，让金乡大蒜产业迈向特色化、品牌化、高端化。”金乡县委书记郑士民表示。

目前，金乡县规模以上大蒜加工企业已有128家，年加工能力达110万吨，研发推出黑蒜制品、硒蒜胶囊、大蒜多糖等40多种深加工产品。

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核心阅读

近年来，我国医疗卫生事业长足发展，但在医学基础研究领域，原创基础研究的产出质量还有很大包養網提升空间。基于此，我国一些医学院校专门设置了基础医学、药学、中药学等医学基础学科专业，通过实施科研育人计划、培养交叉学科人才等，探索符合医学基础学科特点的拔尖人才培养模式。

医学的基础研究，既是疾病诊断和预防手段发展的基石，也是研发创新药物和疫苗等治疗手段的基础和方向。近年来，我国医疗卫生事业长足发展，为提升人民健康水平做出重要贡献。但医学基础研究领域依然缺乏一批在“无人区”探险的人才，原创基础研究的产出质量还有很大提升空间。

相较于临床医学，愿意选择医学基础相关专业的优秀学生依然有限，毕业于临床医学而选择基础医学研究和教学的更是凤毛麟角包養網。包養基于此，我国一些医学院校专门设置了基础医学、药学、中药学等医学基础学科专业，部分高校被纳入教育部实施的“拔尖计划”。

如何探索出符合医学基础学科特点的人才培养体系？“技”“道”并重、“专”“全”并行的医学教育格局是否形成？

要有“试错”的精神和“容错”的环境

入学后的第一个月，华中科技大学2020级基础医学强基班学生陈怡清就跟随导师进入实验室，了解课题研究方向与进展。“目前我已在3个实验室进行轮转，初步确立了今后的科研重点——免疫肿瘤。”陈怡清说。

在基础医学拔尖人才培养包養網模式的探索中，华中科技大学实施“三早进”科研育人计划：早进实验室、早进团队、早进课题组。同时，通过本科阶包養網段实验室轮转、多次“双向互选”导师等方式，为学生定制个性化培养方案包養。

“学生越早进入实验室，越多了解医学前沿领域，越能更好地将自身兴包養趣与研究方向相匹配，从而获得持久的研究动力。”华中科技大学副校长陈建国介绍，在这样的科研训练体系下，学生自主学习、主动探究、大胆质疑、勇于创新的意识和能力都显著增强。

在基础人才培养过程中，要特别重视给予他们充分的自包養主空间，引导学生从被动接受转向主动探究，从解题转包養網向发现和提出问题，从模仿转向创新，提供优质土壤，促进更多包養优秀学生“冒尖成长”。“拔尖创新人才培养是一个过程，需要有长远的眼光和宽容的心态。”清华大学教育研究院教授史静寰表示，在人才培养中，拔尖人才需要有“试错”的精神和能力，培养拔尖创新人才的环境也需要有“容错”和调整的制度。

“切实落实导师的‘大先生’作用，准确定位导师制在基础学科人才培养过程中显得尤为重要，这关乎着学生怎样处理课程学习和导师日常指导之间的关系。”四川大学华西基础医学与法医学院有关负责人表示，一些学生对自我成长的理解过于狭隘，一味追求课程的分数，不愿意在课程学习之外多花时间。该负责人建议，解决这一矛盾需要教育者重新审视教育的本质和人才培养目标，在此基础上更新教育理念，重构包養人才评价标准，完善本科生导师制实施中的相包養关细则，进而建立良好的新型人才培养模式。

推进医科与多学科的交叉融合

随着转化医学、精准医学的蓬勃发展，医疗人工智能、医疗工程技术等具有明显学科交叉特征的新兴医学相关学科逐渐涌现，成为健康领域发展的新趋势和新动力。如何培养具备交叉学科背景的拔尖创新人才？

“智能医学看重的是以医院信息化为媒介，对其所带来的海量医学数据进行有效利用。一方面，通过大数据的智能分析和决策，为患者带来个性化精准医疗；另一方面，通过对海量病例样本的数据挖掘，揭示相关疾病发生、发展及诊疗的规律，从而给基础医学的发展带来新思路。”天津大学医学部副主任万亮介绍。

“我们的专业课程很有特色，其中数理基础、医学基础和智能技术相关的课程各占1/3。学院开设了不同难度级别、包養中英文两种版本的课程，鼓励我包養網们根据自己的兴趣以及未来的专业选择包養網自主选课。”天津大学2018级智能医学工程专业学生赵鸿波说，这几年的学习坚定了自己的初心：研究人的生命和疾病现象的本质及规律。

能否在交叉学科领域培养出拔尖创新人才，在一定程度上决定着能否占领未来学科的前沿。在基础医学领域，不少学校展开探索：复旦大学开设交叉融合课程，加强医包養網工、医理、医文交叉融合，基础医学与临床医学融合，为卓越医学人才成长夯实基包養础、拓宽视野；浙江大学基础医学专业强基班，强化数包養理基础，注重人工智能等多学科融合，为解决感染性疾病、恶性肿瘤等重大疾病诊治的核心技术，培养拔尖创新人才……

“新兴学科研究一直是我国医包養網学科技创新链条的重要环节包養網，许多生命科学基础前沿研究领域取得的进展，都包養应及时有效地转化到临床应用中去。”万亮表示，让学生在本科阶段同时接受系统的交叉学科训练，培养兼具深厚数理基础、完备医学背景、扎实工程技能等复合知识的拔尖创新人才，这其中面临很多体制机制的问题，比如跨校的联合培养、跨学科门类的联合学位授予、非临床专业的长学制本研贯通方案设置、毕业生的职业发展路径规划、国际合作等。这需要我们不断努力，也需要政策环境的支持，科学确定人才培养规模，优化结构布局，在选拔、培养、评价、使用、保障等方面进行体系化、链条式设计。

中山大学生物医学工程学院教授周建华建议，组建跨学科的研究生导师团，进行多导师联合指导，促进不同学科知识体系碰撞、融合与创新，夯实学生多学科基础知识，创新跨领域研究方法，培养学生源头创新能力。

遵循教育规律和人才成长规律

北京大学在全国基础医学专业中首创“八年一贯、本博融通”的培养模式。“我包養網们制定实施本学科的拔尖学生培养方案，每一年级设置博雅学堂班。”该校基础医学院副院长王韵说。

每级博雅学堂班约30人，绝大部分由“强基计划”招生来的基础医学专包養網业学生组成。2019年试点以来，学堂包養網班依托北大未名基础医学基地，设立专家指导组，包括首席顾问教授、校内指导教授、校外指导教授3人，均为国内外知名院士学者。“作为教学副院长，我与学业导师、教学学工人员包養及各年级博雅学堂班学生代表组成工作组，师生共同努力探索基础医学拔尖学生培养模式。”王韵说。

拔尖学生需要怎样的拔尖课程？学堂班挑选学院中青年学术骨干参与小组讨论课，引导学生梳理某一领域发展脉络、创新角度、前沿问题。在2020级学生许依诺看来，博雅学堂班开设的专业课程《基础医学前沿拓展》很有帮助：“大家通过自学讲义和文献、小组讨论、文献展示，培养自主学习、学术交流和科研思维等能力，课程很受欢迎。课程有3个特点，一是早，让包養網大家早接触科研；二是前，专题都是基础医学前沿话题；三是高，国际化视野，都是高难度的医学难题。同学们提出了越来越多老师们无法回答、文献里没有答案的问题，这就是科研的包養启蒙。”

包養網

种子不好，丰收难保。要培养出优秀的基础医学人才，需要遵循教育规律和人才成长规律。值得一提的是，基于教育公平的理念，博雅学堂班还对未投放“强基计划”录取名额省份的考生有限录取。避免唯分数论，在每学年动态遴选中，对高绩包養点学生仅进行形式审核，降低学生负担。同时，允许绩点稍低的考生进行个人陈述，为“偏才”“怪才”保留成长空间。

当前，新医科建设正在深入实施。教育部高等教育司有关负责人表示，推进新医科建设，要着力优化学科专业结构，体现“大健康”理念和新科技革命内涵，对现有基础医学等专业进行改造升级，建设一批新的医学相关专业，同时要强力推进医科与多学科深度交叉融合。

武汉大学教育科学研究院学包養者李凤林建议，创新人才培养的管理模式，强化学科基础性。进一步完善医学教育多主体协同育人机制，促进医教融合、科教融合以及医疗教育卫生体制的融合，不断开发创新型医学科研实践基地，建立医学仿真模拟实训实验室，强化医学基础性研究，强化医学教育教学的整体性、系统性、前沿性。

TC:

requestId:685c021bac9a36.02331440.

（請先瀏覽《2025年上海市楊浦區小班適齡幼兒進園任務一圖讀懂》）

  本年小班適齡幼兒進園任務重要分為“信息掛號、報名驗證和登科告訴”三個階段，合適下列集中報名前提的適齡幼兒報名驗證選擇“區域集中”后，將依照“集中報名、兼顧設定”的準繩進進公辦幼兒園。

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  一、進園對象：2021年9月1日—2022年8月31日誕生的身材安康（無慢性沾染病、智力正常、可正甜心花園常餐與加入所有人全體運動）的小班適齡幼兒。且必需合適以下前提之一：

  （一）本市戶籍適齡幼兒——該類適齡幼兒監護人將依據體系提醒停止信息完美和證件婚配后，選擇“區域集中”進園

  1.楊浦室第類房產證與本市戶籍適齡幼兒（室第類房產證產權報酬怙恃、祖怙恃、外祖怙恃或幼包養兒自己）；三代直系支屬以外的掛靠戶口的適齡幼兒。

  2.楊浦區所有人全體戶口，且現實棲身地（以符合法規衡宇租賃合同為準）在楊浦區的適齡幼兒。

  3.楊浦經適房產權證實（產權報酬父、母）、廉租房租賃證實（租賃報酬父、母或幼兒自己）、本區動拆遷安頓證實（產權報酬父、母或幼兒自己）的適齡幼兒。

  （二）非本市戶籍適齡幼兒——該類適齡幼兒監護人將依據體系提包養故事醒停止信息完美和證件婚配后，選擇“區域集中”進園

  1.持有港、澳、臺、外籍的交往邊疆通行證、交往年夜包養網陸通行證、港澳（或臺灣）居平易近棲身證或護照，怙恃一方持有楊浦戶籍或楊浦室第類房產證的適齡幼兒。

  2.持有《上海市棲身證》或《包養感情棲身掛號憑證》，怙恃一方須持有《上海市棲身證（楊浦區）》且積分到達尺度分值（120分）的適齡幼兒。

  3.持有《上海市棲身證》或《棲身掛號憑證》，怙恃一方須持有《上海市棲身證（楊浦區）》，并能供給本區室第類房產證的適齡幼兒（室第類房產證產權報酬父、母或幼兒自己）。

  4.持有《上海市棲身證》或《棲身掛號憑證》，包養怙恃一方須持有《上海市棲身證（楊浦區）》，且一年內（2024年5月1日至2025年4月30日）餐與加入本市職工社會保險滿6個月（不含補繳，有關政策答應補繳的除外）。

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  二、進園流程

 包養網 （一）信息掛號：2025年4月22日—4月29日，適齡幼包養兒監護人經由過程“上海市適齡幼兒進包養俱樂部園信息掛號體系”（登錄上海“一網通辦”網站首頁“2025年適齡幼兒進園”特點專欄，網址：https://zwdt.sh.gov.cn，或登錄“隨申辦”變動位置端首頁“2025年適齡幼兒進園”）停止同一的進園信息掛號，獲取《上海市適齡幼兒進園信息掛號表》（以下簡稱《掛號表》）和掛號編號。《掛號表》和掛號編號作為幼兒進園報名驗證的憑證。

  （二）報名驗證：2025年5月10日—5月17日，適齡幼兒監護人經由過程“上海市楊浦區適齡幼兒進園報名體系包養”（登錄上海“一網通辦”網站首頁“2025年適齡幼兒進園”特點專欄，包養價格網址：https://zwdt.sh.g包養留言板ov.cn,或登錄“隨申辦”變動位置端首頁“2025年適齡幼兒進園”），依照楊浦進園前提完美幼兒和監護人信息，并上傳相干證件，選擇對應園所停止報名驗證，確認提交相干信息（“提交”后信息將不克不及自行修正，“保留草稿”可屢次自行修正信息或從頭選擇其他幼兒包養網園）。若有題目，請經由過程學前教導招生辦公室德律風徵詢。

  2025年5月18日—6月8日，楊浦區學前教導招生辦公室將完成相干報名驗證信息的審核，逐層登科，滿額為止。審核欠亨過將德律風與監護人停止聯絡接觸。

  （三）登科告訴：2025年6月9日，幼兒園發放告訴。如未收到請與學前招包養網生辦公室聯絡接觸，聯絡接觸德律風65017733*5565。

  備注：

  1.教導局經由過程包養網“上海市楊浦區國民當局—教導局專欄—楊浦招生與測試（網址：http://www.shyp.gov.cn/該劇播出後，萬雨柔不出所料地一炮而紅，而作為墊腳shypq/yqyw-wb-jyjzl-ypzs/）”公示進園政策，進園前提和相干請求請家長上彀清楚。

  2.2025年4月22日—4月29日無法自行完成信息掛號的幼兒監護人；2025年5月10日—5月17日，無法自行完成報名驗證的幼兒監護人，經由過程學前教導招生辦公室公示德律風預定65017733或31157733轉5565、31151798（任務日8:30—11:30;13:30—16:30），憑德律風預定號到學前教導招生辦公室包養（撫順道393弄11號）打點。“隨申辦”變動位置端或上海“一網通辦”網站中的電子證照與紙質證件劃一效率應用。現場驗證請家長依照招生辦公室張貼請求操縱。

  3.每位適齡幼兒只能選擇一所幼兒園報名驗證（公辦或平易近辦），因幼兒成分證號是獨一性的，選擇“提交”后無法選擇其他幼兒園再次上傳信息。

  楊浦區教導局

  2025年4月15日

2025年楊浦區托班適齡幼兒區域集中報名進園簡章

（非本區戶籍）

（請先瀏覽《2025年上海市楊浦區托班適齡幼兒托班進園任務一圖讀懂》）

  本年托班適齡幼兒進園任務重要分為“報名驗證和登科告訴”兩個階段，合適下列集中報名前提的適齡幼兒報名驗證選擇“區域集中”后，將依照“集中報名、兼顧設定”的準繩進進公辦幼兒園。

  一、進園對象：2022年9月1日—2023年8月31日誕生的身材安康（無慢性沾染病、智力正常、可正常餐與加入所有人全體運動）的托班適齡幼兒。且必需合適以下包養甜心網前提之一：

  （一）本市戶籍適齡幼兒——該類適齡幼兒監護人將依據體系提醒停止信息完美和證件婚配后，選擇“區域集中”進包養站長園

  1.楊浦室第類房產證與本市戶籍適齡幼兒（室第類房產證產權報酬怙恃、祖怙恃、外祖怙恃或幼兒自己）；三代直系支屬以外的掛靠戶口的適齡幼兒。

  2.楊浦區所有人全體戶口餘光中，小姑包養網ppt娘用毛巾把貓包好放進籠子，動作熟練，且現實棲身地（以符合法規衡宇租賃合同為準）在楊浦區的適齡幼兒。

  3.楊浦經適房產權證實（產權報酬父、母）、廉租房租賃證實（租賃報酬父、母或幼兒自己）、本區動拆遷安頓證實（產權報酬父、母或幼兒自己）的適齡幼兒。

  （二）非本市戶籍適齡幼兒——該類適齡幼兒監護人將依據體系提醒停止信息完美和證件婚配后，選擇“區域集中”進園

  1.持有港、澳、臺、外籍的交往邊疆通行證、交往年夜陸通行證、港澳（或臺灣）居平易近棲身證或護照，怙恃一方持有楊浦戶籍或楊浦室第類房產證的適齡幼兒。

  2.持有《上海市棲身證》或《棲身掛號憑證》，怙恃一方須持有《上海市棲身證（楊浦區）》且積分到達尺度分值（120分）的適齡幼兒。

  3.持有《上海市棲身證》或《棲身掛號憑證》，怙恃一方須持有《上海市棲身證（楊浦區）》，并能供給本區室第類房產證的適齡幼兒（室第類房產證產權報酬父、母或幼兒自己）。

  4.持有《上海市棲身證》或《棲身掛號憑證》，怙恃一方須持有《上海市棲身證（楊浦區）》，且一年內（2024年5月1日至2025年4月30日）餐與加入本市職工社包養網會保險滿6個月（不含補繳，有關政策答應補繳的除外）。

  二、進園流程

  （一）報名驗證：2025年6月包養網10日—6月15日，適齡幼兒監護人經由過程登錄上海“一網通辦”楊浦區門戶網站（https://zwdt.包養甜心網sh.gov.cn/govPortals/region/SH00YP）“2025年楊浦區托班進園”專欄，或登錄“隨申辦市平易近云包養甜心網”變動位置端女大生包養俱樂部，經由過程她站起來，走下講台。楊浦旗艦店“2025年楊浦區托班進園”專題，依照楊浦托班進園前提完美幼兒和監護人信息，出現在家鄉的社區裡。宋微神色包養網VIP平靜地回答：「出了并上傳相干證件，選擇對應園所停止報名驗證，確認提交相干信息。

  2025年6月16日（13:30—16:30）可憑德律風預定號到—-幼兒園或學包養軟體前教導招生辦公室（撫順道393弄11號）彌補報名。

  2025年6月16日—6月22日，幼兒園將完成相干報名驗證信息審核，審核欠亨過將德律風與監護人停止聯絡接觸。

  2025年6月23日，各幼兒園基礎完成幼兒登科任務，并向合適前提的幼兒家長發放登科告訴。

  （二）登科告訴：2025年6月23日，幼兒園基創業期，壓力大，經常加班。礎完成幼兒登科任務，并向合適前提

  的幼兒家長發放登科告訴。如未收到請與學前招生辦公室聯絡接觸，聯絡接觸德律風65017733*5565。

  備注：

  1.教導局經由過程“上海市楊浦區國民當局—教導局專欄—楊浦招生與測試（包養網址：http://www.shyp.gov.cn/shypq/yqyw-wb-jyjzl-ypzs/）”公示進園政策，包養網評價進園前提和相干請求請家長上彀清楚。

  2.2025年6月10日—6月15日，無法自行完成報名驗證的幼兒監護人，經由過程各幼兒園或學前教導招生辦公室公示德律風預定線下打點65017733或31157733轉5565、31151798包養網單次（任務日8:30—11:30;13:30—16:30）。6月包養網16日（13:30—16:30）憑德律風預定號到對應幼兒園或學前教導招生辦公室（撫順道393弄11號）打點。“隨申辦市平易近云”變動位置端或上海“一網通辦”網站中的電子證照與紙質證件劃一效率應用。現場驗證請家長依照招生辦公室張貼請求操縱。

  3.每位適齡幼兒只能選擇一所幼兒園報名驗證（公辦或平易近辦），因幼兒成分證號是獨一性的，選擇“提交”后無法選擇其他幼兒園再次上傳信息。

  楊浦區教導局

  2025年4月15日

TC:

千年華夏飛天夢，廿載嫦娥攬月回。

習近平總書記指出：“黨中心決策實施探月工程，圓的就是中華平易近族自強不息的飛天攬月之夢。月球探測的每一個年夜膽設想、每一次勝利實施，都是人類認識和應用星球才能的充足展現。”

砥礪奮進，春華秋實。20年來，中國探月工程從無到有、從小到年夜、從弱到強，走出一條高質量、高效益的月球探測之路。

黨的十八年夜以來，在以習近平同道為焦點的黨中心關心引領下，中國探月工程獲得舉世矚目標嚴重成績，為摸索宇宙奧秘、增進人類福祉屢立新功，為以中國式現代化周全推進強國建設、平易近族復興偉業作出出色貢獻。

習近平總書記高瞻遠矚、審時度勢，從黨和國家發展全局高度對接續實施月球探測、深空探測等航天嚴重工程作出戰略擘畫，為加速建設航天強國、科技強國指明標的目的，推動中國探月工程實現歷史性跨越

2024年6月25日下戰書，內蒙古四子王旗阿木古郎草原。湛藍的天幕下，一頂紅白相間的年夜傘緩緩下降——嫦娥六號前往器攜帶月背樣品抵家了！

完成歷時53天的太空之旅，嫦娥六號實現人類歷史上初次月球後背采樣前往。

2024年6月4日7時38分，嫦娥六號上升器攜帶月球樣品自月球後背起飛，隨后勝利進進預定環月軌道。嫦娥六號完成世界初次月球後背采樣和起飛。這是當日在北京航天飛行把持中間屏幕上拍攝的嫦娥六號取樣回放畫面。新華社記者 金立旺 攝

american《紐約時報》載文稱，嫦娥六號任務帶回的樣本，能夠為研討月球和地球的來源供給線索，這是中國探月計劃的最新結果，顯示出中國航天日益增強的綜合實力，標志著中國一系列探月任務的又一次勝利。

自2004年啟動實施，中國探月工程步步銜接、接續跨越、連戰連捷：

2007年，嫦娥一號勝利繞月，實現中華平易近族千年奔月夢想；

2010年至2012年，嫦娥二號實現對月球的高精度測繪、日地拉格朗日L2點科學探測和圖塔蒂斯小行星飛掠探測；

2013年，嫦娥三號攜“玉兔”號月球車勝利著陸月球；

2019年，嫦娥四號實現人類初次月背著陸巡視探測；

2020年，嫦娥五號從月球正面采集1731克月球樣品前往地球；

2024年，嫦娥六號帶回人類首份1935.3克珍貴月球後背月壤……

2024年6月25日14時7分，嫦娥六號前往器攜帶來自月背的月球樣品平安著陸在內蒙古四子王旗預定區域，探月工程嫦娥六號任務獲得圓滿勝利。新華社記者 貝赫 攝

進進新時代以來，面對世界百年未有之年夜變局加快演進，科技反動與年夜國博弈彼此交織，習近平總書記高瞻遠矚、審時度勢，從黨和國家發展全局高度對接續實施月球探測、深空探測等航天嚴重工程作出戰略擘畫，為加速建設航天強國、科技強國指明標的目的，推動中國探月工程實現歷史性跨越——

“空間技術程度是一個國家科技實力的主要標志，也是一個國家經濟實力、綜合國力、國防實力的主要標志”；

“科技創新深度顯著加深，深空探測成為科技競爭的制高點”；

“實踐告訴我們，偉年夜事業都基于創新。創新決定未來。建設世界科技強國，不是一片坦途，唯有創新才幹搶占先機”；

……

中國探月工程總設計師吳偉仁始終難忘那一幕：2013年12月15日深夜，習近平總書記專程來到北京航天飛行把持中間。

彼時，遠在地球38萬公里之外，嫦娥三號勝利著陸在月球虹灣區域，“玉兔”號月球車平安駛離著陸器到達月面。23時45分，經過空中數據接受和處理，飛控年夜廳年夜屏幕上顯示出“玉兔”號月球車的清楚圖像，一面五星紅旗鮮艷奪目。

“習近平總書記聚精會神地觀看、聆聽，同大師一路拍手，還來到科研人員中間，同大師逐一握手，致以問候。”吳偉仁回憶。

黨的十八年夜以來，嫦娥三號、嫦娥四號、嫦娥五號任務勝利后，習近平總書記都要會見任務參研參試人員，向他們表現祝賀和慰問，對中國探月工程提出希冀和請求。

2024年3月20日8時31分，探月工程四期鵲橋二號中繼星由長征八號遙三運載火箭在中國文昌航天發射場勝利發射升空。新華社記者 蒲曉旭 攝

“在建成社會主義現代化強國、實現中華平易近族偉年夜復興的征途上，每一個行業、每一個人都要心懷夢想、奮勇拼搏，一個步驟一個腳印，一棒接著一棒，在奮力奔馳和接續奮斗中成績夢想。”

2021年2月22日上午，國民年夜會堂燈光殘暴，熱意融融。習近平總書記同嫦娥五號任務參研參試人員代表合影，在他身邊就座的是年逾九旬的探月工程首任總設計師孫家棟院士和年逾八旬的探月工程首任總指揮欒恩杰院士。

一張張照片，定格笑臉；一次次囑托，鼓舞人心。

“要著力完美人才發展機制，最年夜限制支撐和鼓勵科技人員創新創造”；

“要形形色色、慧眼識才，撒手應用優秀青年人才，為他們奮勇創新、脫穎而出供給舞臺”；

“要激勵更多科學大師、領軍人才、青年才俊和創新團隊勇立潮頭、銳意進取，以實干創造新業績，在推進偉年夜事業中實現人生價值”；

……

始于夢想，基于創新，成于實干。

20年彈指一揮間，中國探月“伴侶圈”不斷擴年夜。

嫦娥六號搭載來自歐空局、法國、意年夜利、巴基斯坦的4臺國際科學載荷；嫦娥七號任務已遴選6臺國際載荷；嫦娥八號任務向國際社會供給約200公斤的載荷搭載空間，已收到30余份一起配合申請。

本年5月，聯合國外層空間事務司司長霍拉-邁尼在實地觀摩嫦娥六號發射后，對中國探月航天器搭載各國載荷所體現的國際一起配合精力表現贊賞，等待中國為人類外空摸索作出更年夜貢獻。

本年7月，習近平總書記在列席“上海一起配合組織+”阿斯塔納峰會時表現，中方歡迎各方“參與國際月球科研站建設”。

近年來，習近平總書記屢次在國際場合推動國際月球科研站建設一起配合。今朝，已有10余個國家（國際組織）和40余個國際機構與中國簽署相關一起配合協議。

“中國愿同各國一道，加強交通一起配合，配合摸索宇宙奧秘，戰爭應用外空，推動航天技術更好造福世界各國國民。”

新時代中國構建人類命運配合體的莊嚴承諾，擲地有聲！

以習近平同道為焦點的黨中心統籌指揮、周到安排，強化國家戰略科技氣力，健全新型舉國體制，中國探月工程勇攀世界航天科技新岑嶺，開啟實現高程度科技自立自強新征程

千百年來，人類看月抒懷，看到的只是月亮的正面。月亮始終背對我們的那一面，奧秘而陳舊。自20世紀50年月開始，全世界100屢次月球探測，實現10次月球正面采樣前往。

鮮有涉足的月背蘊躲未知，充滿挑戰。american布朗年夜學學者詹姆斯·黑德曾感嘆，假如沒有從月背帶回的樣本，科學家們就無法徹底清楚月包養球作為一個完全天體的情況。

“敢于走別人沒有走過的路，不斷在攻堅克難中尋求出色”。

以習近平同道為焦點的黨中心統籌指揮、周到安排，強化國家戰略科技氣力，健全新型舉國體制，中國探月工程勇攀世界航天科技新岑嶺，開啟實現高程度科技自立自強新征程。

2019年1月，嫦娥四號衝破月背著陸這一世界難題。

2019年1月3日10時26分，嫦娥四號探測器自立著陸在月球後背南極-艾特肯盆地內的馮·卡門撞擊坑內，實現人類探測器初次在月球後背軟著陸。這是當日在北京航天飛行把持中間拍攝的下降過程（表示圖）。新華社記者 金立旺 攝

2020年12月，嫦娥五號從月球正面北半球勝利采回迄今研討發現的“最年輕”月壤。

2024年6月25日，嫦娥六號帶回人類第一份月背樣品。

“我們敢為人先，憑的是什么？”嫦娥五號、六號任務總設計師胡浩感歎不已：“沒有社會主義集中氣力辦年夜事的傳統優勢，沒有新型舉國體制支撐，中國探月工程歷時17年的‘繞、落、回’三步走規劃就不成能如期完成。”

“剛立項的時候，國內外都沒有現成的計劃可以借鑒，要在一張白紙上構建本身的系統難度宏大。”掌管我國月球探測運載火箭選型論證的長征系列運載火箭高級顧問、中國工程院院士龍樂豪坦言。

從建設著陸起飛試驗場等年夜型試驗設施到建成深空數據接受站、樣品存儲中間和可與美歐比肩的全球深空測控網，從研制長征五號運載火箭到建設低緯度海南文昌發包養網射場……一張藍圖繪究竟，全國高低一盤棋。

當局、軍隊、科研機構、企業協同推進，工程總體和探測器（衛星）、運載火箭、發射與收受接管、測控、空中應用等五年夜系統集成一體。單是把此中任何一個系統拿出來，都可謂“萬人一桿槍”。

20年來，這樣一項規模巨大、系統復雜、高度集成的工程，相繼衝破地月轉移軌道設計、月面軟著陸、月面起飛上升、月軌交會對接、高速再進前往等關鍵技術，推動新器件、新資料、新工藝、新動力等領域技術創新，創下了“指標不降、進度不拖、經費不漲、超額完成任務”的中國奇跡。

以習近平同道為焦點的黨中心深刻推動實施創新驅動發展戰略，提出加速建設創新型國家的戰略任務，確立2035年建成科技強國的奮斗目標，不斷深化科技體制改造，充足激發科技人員積極性、主動性、創造性，無力推進科技自立自強，我國科技事業獲得歷史性成績、發生歷史性變革，為探月工程加速推進奠基堅實基礎。

勇氣和氣力，磨礪于奮斗。

“新時代是奮斗者的時代。新時代是在奮斗中成績偉業、培養人才的時代。”

習近平總書記的感化，凝集起數千家單位、幾萬名科技任務者的血汗和聰明，培養了一大量敢想敢為、善作善成的探月逐夢者。

幾多個不眠之夜，幾多次推倒重來。為了適應新的任務請求，嫦娥六號研制人員在嫦娥五號基礎上開展大批適配和優化設計，“把計劃做到極致”，“不允許有一顆螺絲釘的閃掉”。

2024年6月26日，在中國航天科技集團五院舉行的嫦娥六號前往器開艙儀式現場，科研人員掏出月球樣品容器準備稱重。新華社記者 金立旺 攝

從未想過放棄，因為難忘習近平總書記的語重情深——

2020年12月31日，習近平總書記在新年賀詞中列舉“嫦娥五號”等科學探測實現的嚴重衝破。

2021年2月22日，習近平總書記在會見探月工程嫦娥五號任務參研參試人員代表并參觀月球樣品和探月工程結果展覽時，勉勵大師“要繼續發揮新型舉國體制優勢，加年夜自立創新任務力度”。

架起地月新“鵲橋”，實現月背“出色一落”，“挖寶”主打“快穩準”，月背起飛“三步走”，月背珍寶搭上“回家專車”……

嫦娥六號實現了月球逆行軌道設計與把持、月背智能采樣、月背起飛上升等三年夜技術衝破，開展了我國迄今為止最復雜的深空探測任務，最終成績一場出色絕倫的宇宙接力。

“你們作出的凸起貢獻，祖國和國民將永遠銘記！”習近平總書記向探月工程嫦娥六號任務獲得圓滿勝利發來賀電，讓國家航天局探月與航天工程中間主任關鋒振奮不已：“在以習近平同道為焦點的黨中心引領下，中國探月工程行動堅實、闊步向前！”

2024年6月25日，嫦娥六號任務圓滿勝利后，任務人員在包養網北京航天飛行把持中間合影。新華社記者 金良快 攝

在以習近平同道為焦點的黨中心堅強領導下，中國探月工程正在書寫加倍壯麗的時代華章，中華平易近族偉年夜復興的夢想必將鐫刻在人類文明進步的史冊上

7月下旬，泰國詩麗吉王后國家會議中間，來自中國的嫦娥五號月壤樣品，吸引絡繹不絕的觀眾。

77歲的曼谷市平易近威集達一邊認真閱讀有關中國探月工程和月壤采集過程的科普介紹，一邊連連說著“驚奇”。

中國探月工程始終秉持“同等互利、戰爭應用、一起配合共贏”的原則向全世界展開真誠懷抱，“嫦娥石”、月壤平分子水等的發現深化著人類對月球和太陽系的認知。

2021年2月22日，嫦娥五號帶回的月壤在北京初次公開表態。新華社記者 王曄 攝

今非昔比，滄桑巨變。

中國探月工程月球科學應用首任首席科學家歐陽自遠院士難忘，1978年5月，american送給中國一塊1克重的月球巖石樣品，國家決定一半用于科研、一半向公眾展出。“那時，我的夢想就是能有一塊中國本身采回來的月壤。”

2020年12月17日清晨，內蒙古四子王旗，零下二三十攝氏度的雪原上，一位白發蒼蒼的老者眼含熱淚——他就是掌管提出探月工程“繞、落、回”三步走計劃的探月工程首任總指揮欒恩杰院士。

“我必定要親自接嫦娥五號回家，這是我們對祖國的承諾。”欒恩杰說。

月宮探寶，是中華平易近族融進血脈的浪漫尋求，更是新中國自給自足、艱苦奮斗歷程的縮影。

1970年4月24日，我國第一顆天然地球衛星“東方紅一號”發射勝利，拉開了中華平易近族摸索宇宙奧秘、戰爭應用太空、造福人類的尾聲。習近平總書記曾密意回憶：“我當時在延川縣梁家河村當知青，聽到了發射勝利的新聞，很是激動！”

撫今追昔，激情滿懷。

嫦娥一號勝利進進月球軌道時，北京航天飛行把持中間內的孫家棟院士和大師激動相擁；嫦娥四號勝利在月背軟著陸時，葉培建院士與嫦娥四號探測器項目執行總監張熇雙手緊握；“胖五”長征五號運載火箭從經歷掉敗到勝利發射天問一號、嫦娥五號，長征五號系列運載火箭總設計師李東院士和團隊成員佇立很久、凝睇蒼穹……

2007年10月24日，搭載著我國首顆探月衛星嫦娥一號的長征三號甲運載火箭在西昌衛星發射中間三號塔架點火發射。新華社記者 李剛 攝

秉持著“必定能，必定行”的幻想信心，一代代航天科研任務者頑強拼搏，奉獻犧牲！

嫦娥三號任務圓滿完成包養后，作為備份的嫦娥四號是重復前者，再次著陸月球正面；還是勇闖月背，挺進科學摸索“無人區”？

反復論證，最終決定：應該賦予嫦娥四號更強的性命力和更多效能，摸索此前從未有人類探測器到達的月球後背！

嫦娥五號任務獲得圓滿勝利后，習近平總書記在賀電中提出了“追逐夢想、勇于摸索、協同攻堅、一起配合共贏”的十六字探月精力。

這是2020年12月4日，國家航天局公布的探月工程嫦娥五號探測器在月球概況展現國旗的照片。嫦娥五號著陸器和上升器組合體全景相機環拍成像，五星紅旗在月面勝利展開，此外圖像上方可見已完成表取采樣的機械臂及采樣器。新華社發（國家航天局供圖）

國家航天局局長張克儉說，探月精力既是“兩彈一星”精力、載人航天精力的傳承和延續，又具有鮮明的新時代特征，已成為我國航天事業不斷獲得新勝利的彭湃動力。

“中國夢是歷史的、現實的，也是未來的；是國家的、平易近族的，也是每一個中國人的；是我們的，更是青年一代的。中華平易近族偉年夜復興終將在廣年夜青年的接力奮斗中變為現實。”習近平總書記的諄諄教誨，經常回響在孫澤洲耳畔。

2013年五四青年節，習近平總書記來到中國航天科技集團公司中國空間技術研討院，同孫澤洲等各界優秀青年月表座談交通。

從34歲被錄用為嫦娥一號衛星副總設計師，到38歲被錄用為嫦娥三號探測器系統總設計師，再到現在擔任火星探測任務探測器系統總設計師，孫澤洲始終以這句話與團隊的年輕人共勉：“以航天夢托舉中國夢。”

曾經承擔嫦娥六號軌道器總裝任務的“90后”技術負責人陳文成和“95后”門徒顧偉德已將“爭分奪秒的時間表”納進“中國探月的任務書”——

2026年前后發射嫦娥七號，開展月球南極環境與資源勘探；2028年前后發射嫦娥八號，開展月球資源原位應用技術驗證；2030年前實現中國人登陸月球；2035年前建成國際月球科研站基礎型……

中華平易近族不懈尋求的探月夢感化著新時代的奮進者。本年9月1日，全國中小學生同上“開學第一課”，玄武巖“織就”的五星紅旗在月球後背展開的畫面，讓同學們“燃起來”。

“我們要瞻仰星空，腳踏實地，積極投身中國式現代化建設，爭做擔當平易近族復興重擔的時代新人。”清華年夜學附屬中學學生熊宇凡說。

夢想的高度，決定著前行的速率。

對于前無前人的中國探月，有幾多星斗年夜海，就有幾多百折不撓。

對于矢志復興的中華兒女，有幾多困難、挑戰，就有幾多豪情和氣力！

“盼望你們乘勢而上，特別開展月球樣品科學研討，接續實施好深空探測等航天嚴重工程，加強國際交通一起配合，向著航天強國目標勇毅前行，為摸索宇宙奧秘、增進人類福祉再立新功，為以中國式現代化周全推進強國建設、平易近族復興偉業作出新貢獻。”

夢想召喚，任務催征。

在以習近平同道為焦點的黨中心堅強領導下，中國探月工程正在書寫加倍壯麗的時代華章，中華平易近族偉年夜復興的夢想必將鐫刻在人類文明進步的史冊上！

新華社深圳3月27日電 題：年夜漠年夜智控何故點亮“賽博煙花”

新華社記者王攀、孫飛、梁旭

中歐班列穿越時空地道，沸騰火鍋里跳出宏大辣椒，山茶花、新春燈籠接連登場……蛇年春晚重慶分會場，3000架無人機帶來的“賽博煙花”在夜空綻放。這些“空中演員”，來自廣東深圳年夜漠年夜智控技術無限公司。

9年前，“60后”劉漢斌選擇無人機創業時，未承想，他帶領的團隊可以短時間內走出一條以天為幕的新“賽道”，產品服務遠銷50多個國家和地區。

市平易近、游客在深圳灣觀看年夜漠年夜智控呈現的10197架無人機編隊扮演（2024年9月26日攝）。新華社記者 梁旭 攝

從文旅景區、晚會表演，到brand廣告；從80架、3000架，到1萬多架；從平鋪閃燈、圖文切換，到三維外型、動態變化……天空不是極限，通過不斷進行技術創新，年夜漠年夜智控正不斷打開無人機場景應用發展新空間。

從零起步，打開新業態之門

2024年國慶前夜，超萬架無人機在深圳飛上高空，為市平易近和游客帶來無人機燈光秀的同時，也創造了“單臺電腦把持最多無人機同時升空”“最多無人機組成的空中圖案”吉尼斯世界紀錄。

新潮的無人機往往與創意勃發的年輕人關聯。而這場扮演的實施者，年夜漠年夜智控董事長劉漢斌卻是個“60后”。

“雖然年長一些，但心思年齡卻不老。”在深圳龍華區數字創新中間的辦公室，劉漢斌笑著對記者說，本身的學習、任務、成長經歷，為創業作了充足準備。

10多年前，隨著微機械陀螺儀（MEMS陀螺包養網價錢儀）、開源飛行把持系統的成熟，消費級無人機開始出現，年夜疆等產品慢慢走進年夜眾視野。

市平易近、游客在深圳灣觀看年夜漠年夜智控呈現的10197架無人機編隊扮演（2024年9月26日攝）。新華社記者 梁旭 攝

這也讓劉漢斌覺得興奮。“我1988年年夜學畢業到一家企業的研討所任務，接收過空氣動力學課程的培訓，一向對飛行器感興趣。”劉漢斌說，他20世紀90年月下海來到深圳，在數據通訊領域積累了“技巧點”，在消費級無人機爆發的前夕，本身覺得創業的時機快成熟了。

隨后，劉漢斌回到老家湖北，天天與航模圈的“發燒友”交通學習，經過了一年，婉言“集齊了無人機創業的‘知識拼圖’”。2016年，他與華中科技年夜學的校友、南京航空航天年夜學的師天生立了公司。

“最開始我們只是做無人機飛行把持系統的研發，但一個偶爾的機會，讓我們轉舵到無人機編隊扮演。”劉漢斌說。

2015年末，英特爾公司在德國漢堡用100架無人機完成了一次無人機扮演。視頻傳進國內，惹起電視臺導演關注，該導演聯系到在業內已經小著名氣的劉漢斌團隊：可否在2016年6月紀念紅軍長征勝利80周年的節目中，做一場類似的無人機扮演？

“接就任務時，只剩25天。”劉漢斌回憶，他與團隊伙伴們以小時為單位倒計時，分工協作、研發制造、測試飛行。

年夜漠年夜智控10197架無人機進行編隊扮演（2024年9月26日攝）。新華社記者 梁旭 攝

來自南京航空航天年夜學的同事有1臺電腦把持5架無人機的技術，但當時無人機應用無線電通訊實時把持，若數量多、范圍年夜，需求解決通訊問題。“我正好對這塊比較熟習。”劉漢斌對同事說，“你把代碼從5架擴展到100架，我來負責搞定通訊。”

現在擔任年夜漠年夜智控副總經理的覃海群當時還是研一學生。

“當時，條件比較簡陋，無人機扮演需求靠錯誤們手工打造，大師手工纏燈帶、用手量無人機之間的距離。”覃海群說，大批的測試任務在戶外進行，炎天天氣炎熱，還有同事中暑，歇息恢復后繼續投進任務。

盡力終獲勝利。2016年6月25日，80架無人機同時起飛，80顆五角星點亮夜空，劉漢斌團隊完成了無人機編隊扮演——《紅星照射中國》。

“扮演勝利后，大師都跳起來拍手歡呼。”覃海群說，“國外企業能做到的事，我們也齊心協力做到了。”

里程碑意義的“第一次”，也堅定了劉漢斌的信心：唯有創新，才幹打開未來發展的更年夜空間。

在位于深圳市龍華區的年夜漠年夜智控生產車間，工人在檢測第四代無人機（2025年3月18日攝）。新華社記者 梁旭 攝

更換新的資料迭代，以技術創新開拓更年夜市場

從0到1難，從1到100也不易。

若何讓無人機扮演加倍標準化，是年夜漠年夜智控面臨的重要難題。

“晚期的技術比較無限，我們需求通過大批人力彌補把持上的缺乏。”覃海群說，“當時100架無人機要6到8個飛手做平安應急時的手動備份把持，飛機飛到哪里，我們的飛手就需求拿著遙控器在空中上跟著跑到哪里。”

2017年，年夜漠年夜智控開始在珠海長隆陸地王國駐場扮演。公司技術支撐工程師劉笑語回憶，從擺放到開機，每一個流程都要一架一架手工操縱，一排人彎著腰，看起來像在“插秧”。

若何減少人工操縱流程、下降“插秧”距離誤差？若何讓更少的飛手把持更多的無人機，甚至歸集到1臺電腦終端之中？若何進步無人機在空中的穩定性？

年夜漠年夜智控的10197架無人機編隊扮演創造了“單臺電腦把持最多無人機同時升空”“最多無人機組成的空中圖案”吉尼斯世界紀錄。這是扮演結束后，年夜漠年夜智控團隊成員合影紀念（2024年9月26日攝）。新華社記者 梁旭 攝

研發，試錯，完美，升級。2022年，年夜漠年夜智控發布了第三代“無人機集群自動化扮演系統”，無人機直接“從箱子中起飛”，年夜年夜晉陞了自動化、智能化程度。

“至此，我們的無人機可以一鍵實現所有的加電、自動安康檢查、3D實景仿真，自動起飛之后還能回到箱中自動完成收納，定位精度達到毫米級。”覃海群說，公司統計數據顯示，這一系統可令無人機扮演場空中積減少80%、人力本錢下降50%、執行效力晉陞6倍。

更多數量的無人機，也對后臺負載和數據庫剖析才能提出更高請求。覃海群說，為解決無人機通訊頻率干擾、下降飛行平安隱患，年夜漠年夜智控選擇自組局域專網進行通訊，“在我們的局域網里，一個無線接進點能夠負責200臺擺佈無人機的通訊”。

景區駐點表演、婚慶場合扮演、企業拍攝廣告……

在位于深圳市龍華區的年夜漠年夜智控辦公室，藝術設計部的員工在設計無人機扮演的圖案（2024年12月25日攝）。新華社記者 梁旭 攝

隨著技術和應用加倍成熟，無人機扮演的市場也不斷拓展。年夜漠年夜智控的統計數據顯示，至今公司已在國內超50座城市樹立天空數字新媒體常態化應用基地，與國內100余家文旅景區和主題樂園一起配合表演，擁有超100項焦點自立知識產權，成為國家專精特新“小偉人”企業，年營收過億元。

發展的腳步，也向海內行進。

年夜漠年夜智控副總經理、海內市場部部長何振川說，2019年年夜漠年夜智控第一次走出國門，在印度恒河上空做了一次寶萊塢電影發布的無人機扮演。2021年迪拜世博會上，年夜漠年夜智控又連續做了數月的無人機扮演。但當時，受技術、人力等局限，出國扮演服務的本錢很高。

“隨著我們研發出搭載新系統、加倍成熟穩定的產品，2022年公司開始鼎力開拓海內市場。”何振川說，當時新產品的第一個客戶是韓國客戶，我們在線上遠程教學，一個禮拜就教會了他們應用我們的產品進行飛行扮演。

“越來越多的海內客戶在網上看到我們的飛行扮演視頻后，主動與我們聯系。”何振川說。截至今朝，公司產品已銷售到japan(日本)、韓國、墨西哥、巴西、澳年夜利亞、阿聯酋等50多個國家和地區。

年夜漠年夜智控技術人員現場執飛10197架無人機進行編隊扮演（202包養網4年9月26日攝）。新華社記者 梁旭 攝

不到10年間，年夜漠年夜智控從以人工為主操縱80架無人機扮演，升級到超10000架無人機箱式起飛、自動下降。“技術上來說，無人機飛行數量已不再是難題。”覃海群說，“未來，要加倍重視內容創意，讓無人機編隊扮演更都雅、更有興趣義。”

盡力奔馳，在新賽道上點亮美妙發展遠景

技術進步使無人機扮演市場價格下滑，部門文旅景區和主題樂園對無人機扮演產生“審美疲勞”，個別平安變亂帶來負面輿情沖擊……伴隨行業疾速發展，一些“成長的煩惱”也有所顯現。

行業發展中的問題，要靠發展來解決。

“我們還在不斷創新。”劉漢斌說，好比在近期的無人機扮演中，已經可以演示出人們打包養網價錢乒乓球、打詠春拳的絲滑視頻畫面。

“飛上天空的無人機組成上中下3層網格包養，每一層每個無人機之間間距約0.6米，從空中往上看，成百上千架無人機點位復雜度、密集度進一個步驟晉陞，觀眾好像觀看一部‘空中電影’。”劉漢斌介紹。

在位于深圳市龍華區的年夜漠年夜智控生產車間，工人在生產第四代無人機（2025年3月18日攝）。新華社記者 梁旭 攝

“我們還在不斷發掘提煉新的文明符號并融進到設計中，尋找科技與藝術的均衡點。”年夜漠年夜智控藝術設計部部長彭靈說。

在劉漢斌看來，未來的無人機扮演，可所以電子煙花、亮化載體，更能夠是空中媒體。

“煙花只能營造氛圍，而無人機扮演能呈現更精準具體的內容。”深圳市無人機行業協會會長楊金才說，無人機扮演還自帶低碳環保、高新科技等亮點，無望成為新一代的宣傳前言。

“無人機集群能夠會像路燈、戶外電子年夜屏一樣，成為城市基礎設施的一部門。”覃海群說，“只需按一下遙控器，無人機編隊就可以包養自動起飛進行扮演。”

平安問題也正在惹起社會更多重視。劉漢斌說，近年來年夜漠年夜智控持續加年夜平安投進，并發布了《無人機編隊飛行扮演平安規范》，“無人機飛得更平安，才幹更好助力高空經濟行穩致遠”。

在位于深圳市龍華區的年夜漠年夜智控生產車間，工人在生產第四代無人機（2025年3月18日攝）。新華社記者 梁旭 攝

本年1月，一場無人機編隊燈光秀在濟南章丘明水古城舉行，2000架無人機在空中時而構成隆重煙花，時而組成太空飛船，時而呈現時髦少女，引發觀眾矚目。

覃海群介紹，這次扮演應用了年夜漠年夜智控最新發布的第四代“無人機集群自動化扮演系統”，通過搭載智能下降傘觸發裝置，當無人機出現異常狀況時，能夠在30至60米的地面自動開傘，減緩墜落速率，保護無人機和空中財產。同時，無人機防雨、耐冷等標準均有所晉陞。

春節后，覃海群感覺海內訂單更多了、任務更忙了。“2024年公司出口比2023年同比晉陞超30%，本年以來延續了強勁的增長勢頭。”

天上幾分鐘，臺下數年功。“無人機扮演產業正朝著平安化、自動化、智能化和網絡化四年夜趨勢發展。”劉漢斌說，堅實的技術支撐，是天馬行空的想象得以實現的基石，我們將持續加年夜研發創新、不斷優化計劃，為企業及行業發展創造更年夜空間。

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