“辦好思政課，是我很是關心的一件事。”
2019年3月18日，北京國民年夜會堂見證了一堂特別而難忘的思政課——習近平總書記掌管召開學校思惟政管理論課教師座談會并發表主要講話，以高遠的歷史站位、寬廣的國際視野、深奧的戰略目光，深入答覆了培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人的最基礎問題，為推進新時代學校思惟政治教導創新發展指明了標的目的、供給了遵守。
5年來，各地教導部門和學校認真貫徹落實習近平總書記主要講話精力，聚焦發揮思政課關鍵課程感化，在機制建設、師資設置裝備擺設、課程設計、資源整合等方面深化改造創新，探尋進步思政課吸引力的最基礎路徑，擎崇奉之炬，育時代新人。
“就是要理直氣壯開好思政課”
本年1月20日至21日，全國高校思政課教學展現活動在河北、山西、內蒙古、甘肅舉辦。來自各地高校的數百名思政課教師，經過後期“云上年夜練兵”備賽磨課、網絡評審篩選，最終呈現出12場不斷改進的教學展現活動，10余萬名思政課同業在線上觀摩助威，直播收看量超過76萬次，集中反應了全國高校思政課教師戰線的傑出精力風貌和教學建設結果。
“我們辦中國特點社會主義教導，就是要理直氣壯開好思政課。”
“當前形勢下，辦好思政課，要放活著界百年未有之年夜變局、黨和國家事業發展全局中來對待，要從堅持和發展中國特點社會主義、建設社會主義現代化強國、實現中華平易近族偉年夜復興的高度來對待。”
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從掌管召開學校思惟政管理論課教師座談會，到給江蘇省淮安市新安小學少先隊員回信，再到觀摩中國國民年夜學思政課聰明教室現場教學，習近平總書記著眼建設教導強國、辦大好人平易近滿意的教導的深入思慮，站在培養擔當平易近族復興年夜任的時代新人的戰略高度，明確指出辦好思政課的嚴重意義。
在改進中加強，在創新中進步，思政課建設行穩致遠。
最主要的是解決好信念問題。長期以來，思政課建設構成了一系列規律性認識和勝利經驗，培養了一支可托、可敬、靠得住，樂為、敢為、有為的思政課教師隊伍，為把思政課辦得越來越好供給了堅實的保證。
最最基礎的是要周全貫徹黨的教導方針。5年來，思政課建設成為學校黨建任務考察、辦學質量和學科建設的主要評估標準。學校黨委書記、校長全部旅程參與指導“習近平新時代中國特點社會主義思惟概論”課程建設，帶頭走進課堂聽課講課，推動思政課建設內涵式發展。
“辦好思惟政管理論課關鍵在教師”
“請問老師，我怎么尋找適合本身的發展標的目的？”30多年前，安徽師范年夜學教師路丙輝創辦“丙輝漫談”，學生說出迷惑，老師解答輔導。路丙輝的抽屜里，收藏著由學生提問的小紙條積攢而成的書冊。
一名教師，一群學生，一問一答，各抒己見。30余年，舉辦數百期線上線下活動，“丙輝漫談”浸潤眾多學生心坎。專心、用情、用創新的方法，把事理講到學生心田上，路丙輝為青年教師樹立了榜樣。在他的影響下，學生曹克亮參加思政課教師隊伍，在中國計量年夜學思政課堂開展“克亮漫談”等活動，以情化人、專心育人。
強化引育并舉，夯實教師隊伍“主力軍”。
吉林健全兼職教師軌制，選聘優秀處所黨政領導干部、企事業單位治理專家、社科理論界專家、各行業先進模范等參加思政課教師隊伍；寧夏積極推進“年夜思政課”建設，指導各校采取引進、轉任、培養等方法，確保思政課教師所有的按請求配備到位；包養網北京科技年夜學通過“校外人才引一批、校內教師轉一批、應屆畢業生招一批”，優先配齊思政課教師隊伍……各地區各部門各學校盡力配齊建強思政課專包養網職教師隊伍，在打造一支政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的思政課教師隊伍高低足工夫。
學校思惟政管理論課教師座談會召開5年來，全國高校思政課教師增至14.5萬人，專職教師超過11萬人，綜合師生比總體達到國家規定標準，整體結構明顯優化，為推動思政課高質量發展供給了更為堅實的人才支撐。
晉陞專業素養，用好樹德樹人“年夜課堂”。
“中老鐵路是一條通往一起配合共贏、展現兩國友誼的幸福路。”重慶年夜學馬克思主義學院思政課教師劉倩將本身的所見所聞所思所想，轉換為生動的思政課素材，與學生深刻探討年夜國責任、年夜國擔當。
用虛擬現實觀影、用彈幕互動，和學生一路刷weibo、拍視頻日志，越來越多思政課教師豐富課堂內容，貼近學生愛好，著力打造讓更多學生愛聽、能懂、真信、篤行的新時代高質量思政課。
5年來，思政課集體備課會、骨干教師研修班、全國高校思政課教學展現等活動持續舉辦，思政課教師培訓實現常態化、全覆蓋、分眾式；河南、四川、陜西等地以賽促教、以賽促改、以賽促建，著力晉陞思政課教師的業務才能與育人程度。
“辦好思惟政管理論課關鍵在教師，關鍵在發揮教師的積極性、主動性、創造性”“思政課教師，要給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣大好人生第一粒扣子”“思政課教師要有家國情懷，心里裝著國家和平易近族，在黨和國民的偉年夜實踐中關注時代、關注社會，吸取養分、豐富思惟”……習近平總書記的殷殷囑托，在廣年夜思政課教師心中落地生根。
現在，這支專職為主、包養網比擬專兼結合、數量充分、素質優良的思政課教師隊伍逐漸配齊建強，一批批優秀人才參加思政課教師隊伍中，播種信心、夯實崇奉、守正創新、培根鑄魂。
“‘年夜思政課’我們要善用之”
近年來，每年春季學期開學，由中心宣傳部、教導部和中心廣播電視總臺聯合主辦的《開學第一課》專題節目總會如約而至。全國億萬名中小學生守候在屏幕前，共上一堂“年夜思政課”。
在數字版《清明上河圖》前，浙江年夜學研討員金曉明帶領同學們走進光影世界，品鑒“外賣小哥”“宋代人租車”等軼聞趣事，開啟一場“千年畫中游”；在遙遠的太空中，神船十六號乘組通過六合連線，鼓勵同學們堅持獵奇、盡力摸索、堅定前行……
從傳統文明、文明探源，到生態文明、鄉村振興，再到國防教導、科技創新，2023年《開學第一課》節目中，嘉賓用本身的人生經歷和奮斗足跡，傳播知識、傳授美德，鼓舞廣年夜青少年在實現平易近族復興的賽道上奮勇爭先。
“‘年夜思政課’我們要善用之，必定要跟現實結合起來。上思政課不克不及拿著文件宣讀，沒有性命、干巴巴的。”習近平總書記的主要唆使，為思政課建設內涵發展指明了標的目的。
善用“年夜資源”，實現啟智潤心。
前段時間，上海徐匯區田林第三小學的學生們迎來一堂印象深入的思政課。中共一年夜紀念館的任務人員帶來了一件館躲珍貴文物——《新青年》。通過講解，學生們感觸感染到反動文物所蘊含的強年夜包養精力氣力。
講歷史，從黨史、新中國史、改造開放史、社會主義發展史、中華平易近族發展史中感悟思惟之光；講故事，從中華平易近族的故事、新時代的故事、先進典範的故事中補足精力之鈣；講實踐，從打贏脫貧攻堅戰、籌辦舉辦北京冬奧會中吸取奮進氣力。黨和國民百年奮斗，書寫了中華平易近族幾千年歷史上最恢宏的史詩，這是講好“年夜思政課”的豐厚資源。
搭建“年夜平臺”，匯聚育人協力。
上海路況年夜學馬克思主義學院與中國商飛公司平易近用飛機試飛中間簽署共建協議，成立“年夜思政課”實踐教學基地，將“年夜思政課”開到了“年夜飛機”上；甘肅省定西市隴西縣渭州包養網比擬學校與20多個校外社會實踐基地一起配合，帶領學生親身經歷非遺扎染、參觀中藥材“百草園”……思政小課堂同社會年夜課堂無益結合，育人主體和渠道不斷豐富。
中心宣傳部、教導部重點打造200個高校思政類公眾號，2023年發布“10萬+”文章近1100篇，閱讀量達6.6億次；中心網信辦、教導部、共青團中心、國民日報社等連續3年舉辦“云上年夜思政課”，全網流量累計超過100億次……線上線下共繪育人“齊心圓”，切實增強思惟政治教導的時代感和吸引力。
心有所信，方能行遠。5年來，在各地區各部門各學校配合盡力下，更多高程度的思政“金課”不斷涌現，全員全部旅程全方位育人的思政育人格式慢慢構成，為青少年打好精力底色、夯實人生基礎，助力其成長為擔當平易近族復興年夜任的時代新人。
